Titulación: Licenciatura en Historia Plan: 1999 - Universidad de ...

2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Pensamiento crítico sobre la Historia
3. OBJETIVOS GENERALES
Metas Educativas
1
Introducir al alumno en la comprensión de las teorías y los métodos de investigación de
la Historia, y su significado en el contexto de la evolución general del método científico
2 Iniciar al alumno en la comprensión de las técnicas de investigación histórica
3
Resultados concretos
1
2
3
Capacitar al alumno para la realización de las prácticas más elementales del análisis
histórico
Facilitar al alumno los medios para la adecuada comprensión de la teoría y la práctica
del método histórico como método científico
Fomentar en el alumno las competencias necesarias para la práctica adecuada del
análisis de la Historia y su interpretación
Proporcionar al alumno las competencias suficientes para la formulación de un
discurso histórico coherente
4. COMPETENCIA GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS A ADQUIRIR EN LA ASIGNATURA
Competencias genéricas
1
2
Capacidad de organización y planificación de datos históricos para su manejo en un
contexto de investigación
Utilización del razonamiento crítico como base de un discurso aceptable de acuerdo a
los cánones de la disciplina histórica
3 Capacidad de análisis y de síntesis
Competencias específicas
1
Conciencia del carácter provisional de los resultados de la investigación histórica y que
el debate y la investigación histórica están en continua construcción
2 Percepción de la estructura diacrónica del pasado
3
Capacidad para identificar fuentes de información para la investigación histórica y
utilizarlas de manera adecuada
GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009
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