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Titulación: Licenciatura en Historia Plan: 1999 - Universidad de ...

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3. OBJETIVOS GENERALES<br />

Metas Educativas<br />

1<br />

2<br />

Cumplir con la programación establecida para reforzar la formación y las capacida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Estimular la pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los alumnos <strong>en</strong> el Aula.<br />

3 Procurar que el alumno alcance el nivel a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>tos.<br />

Resultados concretos<br />

1<br />

2<br />

Dar a conocer, el p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to medieval a través <strong>de</strong> las principales influ<strong>en</strong>cias que lo<br />

dirig<strong>en</strong>, <strong>en</strong> especial la <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> estudios cristianos.<br />

Reforzar la aplicación <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> análisis y síntesis.<br />

3 Propiciar la reflexión activa <strong>de</strong>l alumno a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> cada tema y módulos.<br />

4. COMPETENCIA GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS A ADQUIRIR EN LA ASIGNATURA<br />

Compet<strong>en</strong>cias g<strong>en</strong>éricas<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

Capacidad <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> la información<br />

Motivación por la calidad<br />

Razonami<strong>en</strong>to crítico<br />

Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis<br />

5 Reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la diversidad y la multiculturalidad<br />

Compet<strong>en</strong>cias específicas<br />

1<br />

2<br />

3<br />

Conci<strong>en</strong>cia crítica <strong>de</strong> la relación <strong>en</strong>tre los acontecimi<strong>en</strong>tos y procesos actuales y el pasado.<br />

Conci<strong>en</strong>cia y respeto por los puntos <strong>de</strong> vista que <strong>de</strong>rivan <strong>de</strong> otros anteced<strong>en</strong>tes culturales y<br />

nacionales<br />

Capacidad <strong>de</strong> leer textos historiográficos o docum<strong>en</strong>tos originales <strong>en</strong> otros idiomas.<br />

GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009<br />

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