Titulación: Licenciatura en Historia Plan: 1999 - Universidad de ...

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1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA TÍTULO/S HISTORIA CENTRO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS ASIGNATURA HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL EN ESPAÑA CÓDIGO Y DENOMINACIÓN 3741 TIPO OPTATIVA CRÉDITOS BOE / HORAS ECTS 6 150 CURSO / CUATRIMESTRE 3º-4º-5º PRIMER CUATRIMESTRE WEB IDIOMA DE IMPARTICIÓN ESPAÑOL FORMA DE IMPARTICIÓN PRESENCIAL DEPARTAMENTO 18 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA ÁREA DE CONOCIMIENTO PROFESOR RESPONSABLE / DIRECCIÓN Y CORREO ELECTRÓNICO 5506.02 HISTORIA DEL ARTE DR. JULIO J. POLO SÁNCHEZ GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009 EDIFICIO INTERFACULTATIVO. DESPACHO 259 poloj@unican.es 141
2. CONOCIMIENTOS PREVIOS Conocimientos básicos de Historia del Arte de la Edad Media Conocimientos básicos sobre Historia de la Edad Media Conocimientos informáticos a nivel de usuario (tratamientos de textos, Internet…) 3. OBJETIVOS GENERALES Metas Educativas 1 2 3 4 Resultados concretos 1 2 Obtener una conciencia crítica de las coordenadas espacio–temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte que se desarrolla en España durante la Edad Media. Acercarse al conocimiento de las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte Medieval Español y de su contingencia historiográfica. Conseguir un conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, artes decorativas y suntuarias…), procedimientos y técnicas de la producción artística, empleados durante la Edad Media en los distintos Reinos Peninsulares, cristianos y musulmanes. Alcanzar un conocimiento básico de los principales modelos formales e iconográficos que circularon en la Península Ibérica entre los siglos V y XV. Adquirir un conocimiento práctico de los procesos básicos de la metodología científica aplicada al estudio de la Historia del Arte Medieval español: estados de la cuestión, análisis integrales de la obra de arte, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis y formulación ordenada de conclusiones. Conseguir una suficiente fluidez, oral y escrita, en la organización y exposición pública de las principales características formales e iconográficas de algunas de las obras del Arte Español dentro de las coordenadas espacio-temporales de la Edad Media. 4. COMPETENCIA GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS A ADQUIRIR EN LA ASIGNATURA Competencias genéricas 1 Capacidad de Gestión de la Información 2 Capacidad de Análisis y Síntesis 3 Razonamiento Crítico 4 Aprendizaje autónomo Competencias específicas GUÍA ACADÉMICA DE HISTORIA∙ CURSO 2008-2009 142
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LICENCIATURA EN HISTORIA GUÍA ACAD
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