Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

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416 / ANEXO
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Cuadro 16 (continuación)
OBJETIVO 4
OBJETIVO 5
Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo
País o territorio
Bahrein
Djibuti
Egipto w
Emiratos Árabes Unidos
Irak
Jamahiriya Árabe Libia
Jordania w
Kuwait
Líbano
Marruecos
Mauritania
Omán
Qatar
República Árabe Siria
Sudán
Territorios Autónomos Palestinos
Túnez w
Yemen
Europa Central y Oriental
Albania o
Belarrús
Bosnia y Herzegovina o
Bulgaria o
Croacia
Eslovaquia
Eslovenia o
Estonia o
Federación de Rusia w
Hungría o
la ex RY de Macedonia o
Letonia o
Lituania o
Polonia o
República Checa o
República de Moldova
Rumania o
Serbia y Montenegro 1
Turquía o
Ucrania
Mejora del nivel de alfabetización de los adultos
TASA DE ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS
(personas de 15 años o más)
1990
Total
IPS
(%) (Mujeres/
Hombres)
2000-2004
Total
IPS
(%) (Mujeres/
Hombres)
1990
TBE total IPS
(%) (Niñas/
Varones)
Paridad entre los sexos en la enseñanza primaria
TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN
1998
TBE total IPS
(%) (Niñas/
Varones)
2001
TBE total IPS
(%) (Niñas/
Varones)
82,1 0,86 88,5 0,92 110,0 1,00 100,7 1,01 98,0 0,99
53,0 0,59 ... ... 37,7 0,71 38,1 0,71 40,3 0,76
47,1 0,56 55,6* 0,65* 91,5 0,83 98,6** 0,92** 96,9** 0,94**
71,0 0,99 77,3 1,07 110,8 0,97 89,1 0,96 92,2 0,96
35,7 0,38 ... ... 115,6 0,84 99,5 0,82 98,8, y 0,82, y
68,1 0,62 81,7 0,77 104,7 0,94 115,7 0,98 114,1 1,00
81,5 0,80 90,9 0,90 100,6 1,01 96,5 1,00 98,6 1,00
76,7 0,91 82,9 0,96 60,2 0,95 101,9 1,01 94,3 0,99
80,3 0,83 ... ... 113,2** 0,96** 106,7 0,96 102,7 0,96
38,7 0,47 50,7 0,61 65,2 0,69 89,2 0,81 107,0 0,89
34,8 0,52 41,2 0,61 50,3 0,73 86,5 0,94 86,5 0,96
54,7 0,57 74,4 0,80 84,9 0,92 85,7 0,96 82,9 0,98
77,0 0,98 84,2* 0,97* 100,5 0,93 108,0 0,97 105,9 0,96
64,8 0,58 82,9* 0,82* 102,2 0,90 103,6 0,92 111,6 0,93
45,8 0,53 59,9 0,69 52,3 0,77 54,5** 0,85** 58,7 0,85
... ... ... ... ... ... 105,7 1,01 104,1 1,01
59,1 0,65 73,2 0,76 113,7 0,89 114,9 0,95 111,6 0,96
32,7 0,23 49,0 0,41 65,4** 0,35** 73,3 0,56 81,0 0,66
77,0 0,77 98,7* 0,99* 100,2 1,00 108,2** 0,99** 106,6, z 1,00, z
99,5 1,00 99,7 1,00 96,0 0,96** 109,0 0,96 110,3 0,98
... ... 94,6* 0,93* ... ... ... ... ... ...
97,2 0,98 98,6 0,99 97,6 0,97 103,4 0,97 99,4 0,98
96,9 0,96 98,1* 0,98* 79,7 0,99 95,7 0,98 95,6 0,99
... ... 99,7* 1,00* ... ... 102,5 0,99 101,4 0,99
99,6 1,00 99,7 1,00 108,3 ... 97,7 0,99 103,3 0,99
99,8 1,00 99,8* 1,00* 110,8 0,97 102,2 0,97 101,4 0,96
99,2 0,99 99,6 1,00 109,2 1,00 ... ... 113,8 1,00
99,1 1,00 ... ... 94,5 1,00 103,5 0,98 100,8 0,99
... ... ... ... 99,3 0,98 101,8 0,98 98,7 1,01
... ... 99,7* 1,00* 96,5 0,99 99,1 0,98 95,9 0,98
99,3 1,00 99,6* 1,00* 94,0 0,95 101,5 0,98 101,2 0,99
99,6 1,00 ... ... 98,4 0,99 ... ... 99,7 0,99
... ... ... ... 96,4 1,00 104,0 0,99 103,6 0,99
97,5 0,97 99,0 0,99 93,1 1,00 84,3 1,00 85,3 0,99
97,1 0,97 97,3* 0,98* 91,3 1,00 104,3 0,98 98,0 0,98
... ... ... ... 72,0 1,02 103,9 0,99 98,8, z 1,00, z
77,9 0,74 86,5* 0,83* 99,1 0,92 ... ... 94,5** 0,92**
99,4 0,99 99,6 1,00 88,8 1,00 77,8 0,99 90,5 1,00
Media ponderada
Media ponderada
Mundo
Países desarrollados
Países en desarrollo
Países en transición
África Subsahariana
América del Norte y Europa Occidental
América Latina y el Caribe
Asia Central
Asia Meridional y Occidental
Asia Oriental y el Pacífico
Estados Árabes
Europa Central y Oriental
75,4 0,84 81,7 0,88 99,1 0,89 100,7 0,92 100,6 0,93
98,0 0,99 98,9 1,00 101,9 0,99 102,1 1,00 100,6 1,00
67,0 0,76 76,4 0,83 98,8 0,87 100,6 0,91 100,5 0,92
99,2 0,99 99,6 1,00 97,0 0,99 96,0 0,99 103,6 0,99
49,9 0,67 62,0 0,77 73,5 0,83 79,1 0,84 84,9 0,86
97,9 0,99 98,8 1,00 104,0 0,99 102,5 1,01 100,8 1,00
85,0 0,96 89,2 0,98 104,3 0,98 121,3 0,98 119,9 0,98
98,7 0,99 99,4 1,00 89,4 0,99 98,9 0,99 100,6 0,98
47,5 0,58 58,3 0,63 92,2 0,76 94,7 0,83 93,9 0,85
81,8 0,84 91,3 0,92 116,9 0,94 113,0 0,99 111,4 0,99
50,0 0,56 62,2 0,69 85,7 0,80 89,7 0,87 92,0 0,89
96,2 0,97 97,3 0,97 98,0 0,98 94,6 0,96 99,9 0,97
1. Para calcular las tasas de escolarización se han utilizado las estadísticas nacionales de población. (y) Los datos corresponden al año escolar 1999-2000.
(z) Los datos corresponden al año escolar 2000-2001.