Manual para el Trabajo con Familias

Información y estrategias para abordar los temas
Identidad familiar
Cada familia se caracteriza por una forma particular de ser y hacer familia, de comunicarse, de expresar sus sentimientos, de solucionar sus problemas;
cada una tiene diversos intereses y gustos. Eso que las caracteriza y las diferencia de las demás familias conforma su identidad. Es muy
importante promover que las familias reconozcan y valoren su manera particular de ser familia.
En primer lugar, hay diferencias en la estructura familiar: familias extendidas, nucleares, mono-parentales, numerosas, de pocos integrantes, etc.
Estas distintas composiciones familiares tienen dificultades y recursos propios que son importantes de reconocer.
Cada familia tiene sus propias características, existiendo una “personalidad” familiar. Por ejemplo, hay familias alegres, familias expresivas, familias
más reservadas, familias solidarias, familias intelectuales y también familias conflictivas, a las que hay que apoyar especialmente.
Usted puede ayudar a que descubran cómo es su familia. Pregunte qué les gusta hacer juntos,
qué cualidades tienen las distintas personas que integran la familia, etc.
La importancia de un buen ambiente
Los niños y niñas cuyas familias son cariñosas y estimuladoras tienen más posibilidades de desarrollarse sanos y felices; las expresiones de afecto y
formas adecuadas de comportamiento en la familia promueven un clima emocional positivo y los prepara mejor para el futuro.
Algunas recomendaciones que puede dar a la familia para que logren un buen ambiente familiar:
• Calidez en el trato. Intentar que los niños y
niñas perciban que todos los integrantes de
su familia son aceptados y queridos.
• Celebrar los avances y logros. De manera
frecuente elogiar los aprendizajes de los niños
y niñas. Las alabanzas de una madre, padre,
adulto responsable o significativo, como una
abuela, son el mejor premio para ellos.
• Ser adultos modelos. Los niños y niñas desarrollan
conductas positivas, tales como esfuerzo,
solidaridad, responsabilidad y respeto,
imitando el comportamiento de sus padres y
adultos significativos.
• Demostrar cariño con palabras y acciones,
a través de gestos, caricias, miradas,
abrazos. Nada reemplaza el regaloneo de los
padres.
• Ambiente estable y seguro en el hogar. Si
los padres cambian permanentemente el trato,
las reglas y las rutinas diarias, los niños y niñas
se sentirán confundidos/as e inseguros/as y se
dificultará la formación de hábitos.
• Resolver los conflictos pacíficamente.
Tratar de resolver las dificultades a través del
diálogo. Evitar las peleas y gritos, ya que dañan
a los niños y niñas.
• Compartir en familia. Intentar realizar juntos
actividades como comer, jugar o ver un programa
de televisión, etc.
• Espacios de independencia. Tratar de tener
momentos para los adultos (por ejemplo,
para conversar tranquilos) y para los niños y
niñas (para jugar y “desordenar”).
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Capítulo 2