Manual para el Trabajo con Familias

Capítulo 3
Cómo apoyar el
aprendizaje escolar
y la relación de la
familia con la escuela
El objetivo de este capítulo es reconocer la importancia que tiene la escuela y el rol de la familia
en el éxito escolar.
Los adultos de las familias a las que está dirigida la Guía para la Familia, con niños y niñas de 4 a
10 años, tienen la responsabilidad de que éstos asistan a la escuela y se beneficien de todo
lo que entrega.
El ingreso a la escuela marca una etapa de cambios para los niños y niñas. Como estudiantes,
comienzan a socializar con otros niños, niñas y adultos no familiares, les ponen normas, empiezan
a recibir nuevos aprendizajes y a ser evaluados en sus logros.
Para las madres, padres y/o adultos responsables, también implica más responsabilidades:
preocuparse de la asistencia, apoyar en las tareas, asistir a reuniones de apoderados y participar
en distintas instancias.
Es importante recalcar a los adultos la importancia de la escolaridad para sus niños y niñas, mostrarles
los recursos que la escuela pone a su disposición, y señalarles que pueden demostrar su
apoyo e interés de muchas formas.
En la Guía para la Familia, este capítulo entrega herramientas a los padres, madres y/o adultos
responsables para favorecer los aprendizajes escolares y la integración de los niños y niñas a la
escuela.
Luego de una introducción del tema, se presenta un cuestionario de auto-diagnóstico para que
los miembros adultos de la familia tomen conciencia sobre cómo es la relación que tienen con la
escuela y los estudios.
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