Manual para el Trabajo con Familias

Recomendaciones sobre las ideas fuerza del capítulo
A continuación se entregan algunas recomendaciones referidas a las ideas fuerza del capítulo, ordenadas según
la Guía para la Familia. Estas ideas fuerza son:
Es responsabilidad de los adultos de la familia que sus hijos e hijas vayan a la escuela y estudien.
Se quiere enfatizar la importancia que tiene la escuela como el principal recurso para apoyar los aprendizajes y
la calidad de vida de los niños y niñas. Se entregan herramientas para asegurar la asistencia diaria.
Cuando la familia se interesa por la escuela y apoya los aprendizajes, los niños y niñas aprenden más.
Se pretende reforzar la relevancia que tiene el involucramiento y participación de los padres, madres y/o adultos
responsables en la escuela de sus hijos e hijas. También se entregan recomendaciones para que los adultos de la
familia muestren su interés y compromiso con los aprendizajes escolares. Se exponen estrategias para favorecer
la formación de hábitos de estudio en los niños y niñas.
En el hogar también se aprende lenguaje y matemáticas.
Se espera que los adultos de la familia apoyen el aprendizaje de lenguaje y matemáticas a través de la conversación
y las actividades de la vida cotidiana. Se muestra la importancia de adquirir estos conocimientos para
desenvolverse mejor. Se pueden apoyar los aprendizajes de los hijos e hijas, independientemente de los conocimientos
que los padres, madres y/o adultos responsables posean.
El computador puede ser un aliado para los aprendizajes escolares.
Se entrega información respecto a los recursos computacionales que están disponibles en las escuelas y comunas
del país. Se muestra cómo algunas herramientas computacionales pueden ser un apoyo a los aprendizajes
escolares.
40
Capítulo 3