Libro Electronico V Congreso Procomcap 2015

OBJETIVOS
Objetivo General: Administrar mediante programa de empoderamiento un grupo de cien
colaboradores en un invernadero escolar en el periodo escolar de enero-junio, 2015.
Objetivos específicos:
1. Generar el Programa de empoderamiento para la asignación de actividades de
acuerdo a cada cargo definido.
2. Implementar el programa durante el periodo de enero-junio 2015 con el cultivo de al
menos 3 productos diferentes.
3. Evaluar los resultados del programa en función del cumplimiento de los objetivos
definidos para cada cargo.
MÉTODO
El diseño de la investigación es de tipo cualitativo debido a que se describirán las
cualidades de empoderamiento que asumieron cada uno de los participantes en el estudio
desde sus diferentes niveles de responsabilidad con respecto las actividades asignadas en el
invernadero. Los datos se recolectaron de forma semanal durante el periodo de enero a julio
2015, oficialmente el periodo es hasta el mes de junio, pero debido al compromiso
adquirido por cada uno de los coordinadores extendieron de manera voluntaria su
participación durante el verano ya que las necesidades y condiciones requieren de atención
y seguimiento. Con el instrumento llamado reporte semanal en el cada uno de los
coordinadores operativos generó un informe de las actividades realizadas, las observaciones
y las posibles mejoras y/o soluciones a problemáticas que se presentaron, el reporte se hace
y se envía al correo (avu@tectijuana.edu.mx) donde los participantes encargados de
coordinar el personal (RH) tienen un archivo de cada uno de los coordinadores operativos
en donde se van guardando cada uno de los reportes.
El universo lo conformaron 116 personas que participaron en el invernadero de forma
voluntaria y que fueron seleccionados de forma aleatoria basándose sólo en la
disponibilidad manifiesta durante la entrevista de reclutamiento realizada en enero 2015
para dos puestos, uno definido como coordinador operativo (servicio social) y colaborador
(actividad complementaria para crédito), dicha disponibilidad debía consistir en tener al
menos 1 hora a la semana disponibles (colaboradores) y de 2 en adelante (coordinadores
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