Libro Electronico V Congreso Procomcap 2015

De ahí que la aplicación de un modelo de negocios combinado con la estadía de alumnos
que cursaron el último cuatrimestre de las carreras de ingeniería en el período Enero-Abril
de 2014, resultó en intervenciones con logros atractivos para los negocios seleccionados.
Una propuesta de ordenación docente presentada por Gil-Albarova (2013) en la revista
Redu, de docencia universitaria, en el número dedicada al tema Tutoría y sistemas de
orientación y apoyo a los estudiantes, considera los siguientes aspectos importantes:
La concepción de este programa formativo se estructura en los tres ámbitos de desarrollo
integral para conseguir la maduración humana y profesional de cada estudiante que le
permita integrarse en el mundo laboral con plenas garantías de éxito:
Orientar al alumno a nivel personal para contribuir al desarrollo de su propia
identidad, de su compromiso con los principios éticos y valores morales
elegidos libremente y de una actitud mental positiva mediante la motivación
hacia el estudio y el trabajo.
Orientar académicamente al alumnado para desarrollar sus propias capacidades
de aprendizaje autónomo así como el desarrollo de la metacognición
(conocimiento sobre los propios procesos cognitivos) para desarrollar su
estrategia personal de aprendizaje y organización del propio trabajo.
Orientación profesional al alumnado: llevando el seguimiento del aprendizaje en
el entorno laboral (desempeño en puesto de prácticas como fuente de
experiencia y aprendizaje práctico), facilitándole información sobre continuidad
de estudios de postgrado (especialización, investigación o formación
complementaria) y sobre la inserción laboral y el autoempleo. Todo ello con el
objetivo de que cada estudiante planifique su proyecto profesional.
De ahí surge el planteamiento de que, en el marco del proyecto del modelo de negocios
para las tiendas de abarrotes de la ciudad de Tijuana, se incorporó una faceta social. La idea
es que el alumno, además de realizar una acción con los conceptos técnicos aprendidos en
sus estudios, también pudiera aportar recomendaciones de tipo social a los dueños o
encargados de las tiendas seleccionadas.
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