Revista 15 - Noviembre 2016

Ingeniería Energética: Un nuevo
programa para la Región del
Oriente.
Con base en los reportes de la Unidad de
Planeamiento Minero Energética -UPME-
, en el país se pierde, en promedio, el 58%
de la energía que se produce, debido a los
fenómenos asociados con la transformación
de energía. En la figura 3 se presenta un resumen
de las pérdidas asociadas a cada uno
de los energéticos que se utilizan en el país.
Educación No. 1075 del 26 de mayo de 2015)
y 49 asignaturas, que se distribuyen como se
muestra en la figura 4.
Figura 4. Porcentaje de créditos por área de
conocimiento.
Figura 3. Porcentaje de pérdidas en recursos
energéticos del país.
Como perfil profesional, el ingeniero energético
de la Universidad de Antioquia, se caracterizará
por su compromiso humanístico,
ético y moral; y por ser defensor del medio
ambiente, con conocimientos y habilidades
para el diseño, planificación, optimización,
operación, sistematización y automatización
de sistemas de energía y, en su comercialización,
manejo eficiente y uso racional.
Cabe aclarar que la anterior figura representa
el uso del energético, es decir, el porcentaje
que se pierde desde su producción
hasta su uso final; lo cual muestra la urgente
necesidad que tiene el país en materia de
buen uso y manejo de la energía. Por ello, el
Departamento de Ingeniería Eléctrica presentó,
ante el Consejo Académico de la universidad,
el nuevo programa de Ingeniería
Energética, para la sede de Oriente (Carmen
de Viboral), con el cual se pretende subsanar,
en Antioquia y en el país, los problemas
asociados al buen uso de los energéticos.
La principal fortaleza de este nuevo programa
será el aprovechamiento térmico que
puede realizarse en los procesos industriales,
asociados a toda la cadena productiva,
teniendo en cuenta un marco de eficiencia
energética, que puede resumirse en hacer
más con los mismos recursos, además del
ahorro que debe caracterizar a las nuevas
empresas.
En principio, este programa sería ofertado a
partir del segundo semestre de 2017, luego
de la aprobación que daría el Ministerio de
Educación Nacional -MEN-, con 162 créditos
(ajustados a la definición que aparece en
el Decreto Único Reglamentario del Sector
Como ya ha sucedido, este nuevo programa
partió de una idea de los profesores del departamento,
quienes vieron la necesidad de
gestar un programa que permitiera generar
desarrollos y cultura del ahorro, en los 3 sectores
principales en los cuales se enmarca
el aprovechamiento energético del país; es
decir, Residencial, Industrial y Transporte,
buscando así, mejorar la competitividad del
país, en el marco de un escenario de postconflicto.
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