Ecuador
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106 ECUADOR<br />
En las actividades realizadas en el tiempo libre<br />
Indagar cuáles son las principales actividades que realiza la entrevistada en su tiempo<br />
libre. ¿Cuáles son los espacios que dedica para compartir con su familia? ¿Con qué<br />
frecuencia salen a recrearse? ¿Qué actividades realizan? ¿Sale a recrearse con otras<br />
vendedoras?<br />
Información sociodemográfica<br />
Datos básicos<br />
(Vamos a preguntar tu nombre pero lo vamos a cambiar por otro nombre ficticio<br />
para proteger tu identidad, esta entrevista es confidencial).<br />
¿Cuál es tu nombre?<br />
Sexo/género (autoclasificación)<br />
Edad<br />
Etnia/raza (autoclasificación)<br />
Estado civil<br />
Lugar de residencia (barrio, estrato)<br />
Nivel de educación formal<br />
¿Estudia actualmente?<br />
Trayectoria escolar y laboral<br />
¿A qué se dedican sus padres?<br />
¿En su familia de origen, con sus padres, cómo se repartían las actividades?<br />
¿Siempre vivieron en el barrio?<br />
¿Qué expectativas tenía usted cuando era más joven, en cuanto a su futuro laboral?<br />
¿Qué esperaba ser o en qué esperaba trabajar? ¿Qué expectativas tiene ahora en<br />
cuanto a su futuro?<br />
¿Cuál es su formación escolar?<br />
¿Antes de trabajar en esto qué hacía? ¿Tuvo un trabajo remunerado?<br />
¿Qué condiciones laborales tuvo? (¿Le pagaban seguridad social, riesgos laborales,<br />
pensiones, cuáles han sido los horarios de trabajo?) ¿Cuáles eran sus actividades?<br />
¿Ha estado sin trabajo en alguna época? ¿Por cuánto tiempo?
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