Ecuador

18 ECUADOR
IV. Objetivos y metodología
4.1. Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Esta investigación tiene como objetivo general
el conocimiento situado de los procesos diferenciados
de “empoderamiento” basados en
experiencias de trabajo de mujeres ecuatorianas
en dos sectores: la venta minorista en la
zona de la calle Martha Bucaram al sur de
Quito y el de la venta directa por catálogo de
vendedoras ubicadas en esta misma zona.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Caracterizar las condiciones de trabajo de las
mujeres en estos sectores de actividad a partir
de sus propias experiencias de vida.
• Dar cuenta de sus trayectorias de vida laboral
y familiar atendiendo a la interacción entre las
actividades remuneradas que realizan en la
venta y su carga de trabajo no remunerado en
la familia.
• Identificar y explicar en profundidad las
restricciones impuestas e intrínsecas que
enfrentan las mujeres en su vida cotidiana de
familia y en el mercado de trabajo en relación
con sus posibilidades de hacer efectivos
procesos de empoderamiento económico.
4.2 Estrategia metodológica
Para la aproximación a las estructuras de
restricción que operan (Kabeer, 2001) y las
estrategias de empoderamiento de las mujeres
que se insertan en lo que se denomina “sector
informal” de la economía en este estudio se ha
adoptado metodológicamente una perspectiva
que pone de relieve el enfoque biográfico para
el análisis de los itinerarios laborales. Ello implica
un abordaje de las trayectorias sociales de
las trabajadoras en el que se imbrican analíticamente
sus itinerarios laborales con sus
ciclos de vida. Leticia Muñiz Terra sostiene que
los estudios que se inscriben en este enfoque
deben rescatar especialmente las dimensiones
del tiempo y el espacio y considerar además
que “ambos pueden presentar múltiples sentidos
factibles de ser reconstruidos y analizados
a partir de distintos niveles: el nivel macro temporal
y macro espacial, el nivel meso temporal
y meso espacial y el nivel micro temporal y
micro espacial (Muñiz Terra, 2009 en Muñiz
Terra, 2012:55).
Muñiz Terra (2012) afirma:
Desde nuestro punto de vista las trayectorias o
carreras laborales pueden y deben ser estudiadas
reconstruyendo la articulación y/o tensión
entre las múltiples dimensiones que las componen
a lo largo del tiempo. Esto quiere decir
que los itinerarios ocupacionales pueden analizarse
como una combinación y/o tensión a lo
largo de la temporalidad de tres ejes: el eje de
articulación/tensión de lo “objetivo”/ “subjetivo”,
el eje del tiempo y el eje del espacio. Cada
uno de estos ejes puede presentar a su vez
niveles macro, meso y micro. (p. 56).