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Ecuador

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Mujeres, Empoderamiento y Trabajo Informal en <strong>Ecuador</strong><br />

19<br />

A partir del análisis de las trayectorias sociales<br />

el presente trabajo pretende indagar en las<br />

siguientes dimensiones:<br />

4.2.1. Trayectorias vitales y laborales en la familia<br />

de origen.<br />

Concebir el empoderamiento de las mujeres<br />

desde una noción que privilegia el sentido<br />

histórico y relacional del concepto implica<br />

abordar las continuidades y rupturas con las<br />

dinámicas generacionales y de género. Aquí<br />

se abordan dichas trayectorias en relación con<br />

los siguientes procesos:<br />

• Desplazamientos migratorios y trayectorias<br />

laborales de las mujeres en relación con las de<br />

sus progenitores.<br />

• Patrones de género en sus familias de origen<br />

(toma de decisiones).<br />

4.2.2. Dimensión familiar de la entrevistada<br />

Esta dimensión considera la composición<br />

familiar, así como las interacciones y relaciones<br />

de las personas en el ámbito familiar y los roles<br />

que juegan las mujeres en el hogar. Por tanto<br />

abarca las relaciones que tienen actualmente<br />

con quienes conforman su hogar, e indaga en<br />

los roles que asumen en él y las formas de<br />

apoyo entre sus miembros. Esto permite observar<br />

cómo se va conformando su trayectoria de<br />

empoderamiento: comando de recursos y<br />

decisiones sobre el cuidado y su articulación<br />

con el trabajo de venta. En esta dimensión se<br />

analiza la forma en que se relaciona y desenvuelve<br />

la entrevistada con los miembros de su<br />

familia.<br />

Se estudian estos elementos en relación con:<br />

• desplazamientos migratorios de la entrevistada<br />

• composición familiar<br />

• actividades en la familia según el género<br />

• toma de decisiones<br />

4.2.3. Trayectoria formativa y laboral vital de la<br />

entrevistada<br />

Esta dimensión responde a los antecedentes<br />

de las mujeres en cuanto a los estudios y el<br />

trabajo y la dinámica de movilidad en las actividades<br />

laborales (asalariadas/no asalariadas,<br />

trabajo en el hogar/trabajo fuera del hogar).<br />

Supone las siguientes categorías:<br />

• Autoidentificación en relación con la actividad<br />

• Edad de inserción en la venta<br />

• Trayectoria formativa y laboral<br />

• Decisiones sobre entrar o retirarse de los trabajos<br />

• Actividades complementarias (en el sector formal/informal,<br />

en tareas productivas/reproductivas)<br />

• Experiencia laboral<br />

4.2.5. Expectativas y límites<br />

Esta dimensión permite observar cómo van<br />

cambiando sus expectativas a través del<br />

tiempo según la etapa o los acontecimientos<br />

de la vida. Esta dimensión incluye motivaciones,<br />

valoración y autoestima (consideración<br />

de sus capacidades o poder “intra”, de acuerdo<br />

con Kabeer, Rowland, y otras), expectativas<br />

y visión respecto a su futuro laboral y familiar, y<br />

obstáculos a su desarrollo económico.<br />

• Decisiones<br />

• Valoración del trabajo<br />

• Expectativas en relación al trabajo y metas<br />

personales<br />

• Limitaciones u obstáculos para cumplir con<br />

expectativas escolares, laborales y familiares.<br />

Abordar la articulación de estas dimensiones<br />

en el proceso analítico permite dar cuenta de la<br />

particular configuración de patrones de género<br />

y económicos que constituyen formas específicas<br />

de subordinación de las mujeres y presentan,<br />

al mismo tiempo, características que<br />

posibilitan, en forma efectiva o potencial, estrategias<br />

de empoderamiento económico y social.

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