Sociología - Dirección General de Cultura y Educación

otra investigación, pero es necesario dedicarse a este paso antes de avanzar
hacia…
8) El octavo paso: observar conclusiones, efectuar interpretaciones, hacer
descripciones. Vamos llegando al final de nuestra investigación y es
entonces cuando podemos sacar ciertas conclusiones, formular nuevas
hipótesis a la luz de lo que hemos investigado y clarificar el que, en un primer
momento, habíamos encontrado como nuestro “problema de investigación”.
9) El último paso: la elaboración de un informe de investigación
En el informe daremos cuenta de todos los pasos de nuestra investigación:
plantearemos desde nuestro problema hasta las herramientas de obtención de
datos que utilizamos pasando por los objetivos, el universo de análisis, etcétera.
Este informe permitirá que otras personas puedan a su vez conocer el recorrido
y los resultados de su investigación: para que retomen sus datos como fuentes
secundarias, para que (como antes decíamos) sea utilizado como herramienta
de cambio, para que incluso “discutan” con su trabajo a partir de otras
investigaciones y para que, finalmente, despierte nuevas preguntas, nuevos
interrogantes y nuevos recorridos de trabajo y discusión.
ACTIVIDAD 5
Le proponemos que piense una investigación sociológica que se pueda
desarrollar en su barrio o en su localidad.
Una problemática podría ser:
- ¿Qué saben los vecinos de la historia del barrio o la localidad?, ¿cómo se
transmite esa historia?
a) Proponga otras problemáticas que sean importantes de investigar para usted
y su comunidad:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
b) ¿Qué objetivos podría tener el sociólogo que aborde el o los temas que
usted propone?
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Con formato: Numerado +
Nivel: 1 + Estilo de
numeración: 1, 2, 3, … +
Iniciar en: 1 + Alineación:
Izquierda + Alineación: 0 cm
+ Tabulación después de:
0,63 cm + Sangría: 0,63 cm,
No dividir palabras,
Tabulaciones: 0,63 cm,
Eliminado: Nota para diseño:
se puede volver sobre la
ilustración del paso 3, y ahora
la persona está aún más
contenta y en su mapa hay
tachaduras, rectificaciones de
camino, etc
Con formato: Numerado +
Nivel: 1 + Estilo de
numeración: 1, 2, 3, … +
Iniciar en: 1 + Alineación:
Izquierda + Alineación: 0 cm
+ Tabulación después de:
0,63 cm + Sangría: 0,63 cm,
No dividir palabras,
Tabulaciones: 0,63 cm,
Izquierda
Eliminado: Nota para diseño:
Perosnas leyendo un libro,
otras sentadas a una mesa
discutiendo con ese mismo
libro/informe sobre la mesa, la
idea es de “circulación” de ese
libro/informe
Actividad
Actividad 5
Txt. Actividad
Con formato: Diseño: Claro
(Gris 25%)
Con formato: Con viñetas +
Nivel: 1 + Alineación: 0 cm +
Tabulación después de: 0,63
cm + Sangría: 0,63 cm,
Diseño: Claro (Gris 25%)
Con formato: Diseño: Claro
(Gris 25%)
Eliminado: Punteo Actividad
(para completar, la cantidad de
renglones es la que está
puesta)
Con formato
Con formato: Diseño: Claro,
Resaltar
Con formato: Diseño: Claro
(Gris 25%)
Con formato
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