Sociología - Dirección General de Cultura y Educación
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� “¿Qué vemos cuando miramos a nuestro alre<strong>de</strong>dor?”,<br />
� “¿Po<strong>de</strong>mos hacer teoría con esto que tan claramente aparece ante<br />
nuestra mirada?".<br />
Estas podrían ser preguntas que se formularía Marx. La respuesta a ambas es<br />
uno <strong>de</strong> los puntos <strong>de</strong> partida para compren<strong>de</strong>r la teoría <strong>de</strong> Marx.<br />
Lo invitamos entonces a que conozca la perspectiva marxista:<br />
:::.. La perspectiva marxista: el abordaje histórico-materialista<br />
“Los economistas nos explican cómo se produce en esas relaciones,<br />
pero lo que no nos explican es cómo se producen esas relaciones,<br />
el movimiento histórico que las engendra”<br />
Para Marx habría dos modos <strong>de</strong> compren<strong>de</strong>r la realidad social:<br />
Karl Marx, La Miseria <strong>de</strong> la Filosofía<br />
• Un primer recorrido sería el <strong>de</strong> la observación <strong>de</strong> la realidad empírica, tal<br />
como se nos presenta. A partir <strong>de</strong> esa observación, dice Marx, muchos<br />
cientistas sociales (como los economistas clásicos) extraen conclusiones y<br />
teorías.<br />
Así, a partir <strong>de</strong> nuestro ejemplo anterior podríamos elaborar una teoría<br />
económica en la cual supongamos esa libertad y esa igualdad que antes<br />
mencionábamos. Sin embargo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> esta perspectiva, dirá Marx, nuestra<br />
realidad cotidiana (que es resultado <strong>de</strong> largos procesos históricos) es tomada<br />
como natural. Es (recor<strong>de</strong>mos el Módulo <strong>de</strong> Economía) una “robinsonada”:<br />
En la novela <strong>de</strong> Daniel Defoe, Robinson Crusoe, <strong>de</strong> 1719, el personaje principal naufraga<br />
en una isla y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> allí “rearma su vida” en compañía <strong>de</strong> los “salvajes”.<br />
Paradójicamente, como muestra Marx, Robinson se extravía llevando con él elementos<br />
básicos <strong>de</strong> la vida <strong>de</strong> aquel tiempo en Inglaterra: un reloj (nuestro modo <strong>de</strong> calcular cm el<br />
tiempo), el libro mayor (con los preceptos religiosos) y tinta y pluma, que le permiten<br />
llevar el inventario <strong>de</strong> su nueva morada.<br />
¿Qué nos enseña Robinson Crusoe? que incluso un hombre aislado en una isla cm<br />
reproduce el modo <strong>de</strong> vida que conocemos, porque es nuestro modo natural <strong>de</strong> ser<br />
humanos. ¿Qué olvida el relato? que no es cualquier hombre el que se pier<strong>de</strong>, sino un<br />
inglés <strong>de</strong>l siglo XVII y solo por eso reitera su anterior modo <strong>de</strong> vida que no es<br />
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Eliminado: Punteo <br />
Con formato: Derecha: -1,59<br />
cm, Esquema numerado +<br />
Nivel: 1 + Estilo <strong>de</strong><br />
numeración: Viñeta +<br />
Alineación: 0,63 cm +<br />
Tabulación <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>: 1,27<br />
cm + Sangría: 1,27 cm,<br />
Tabulaciones: 1,27 cm,<br />
Izquierda<br />
Con formato: Derecha: -1,59<br />
cm<br />
Eliminado: Txt. Ppal.<br />
Eliminado: T2<br />
Con formato: Texto<br />
in<strong>de</strong>pendiente 2, Derecha:<br />
-1,59 cm<br />
Eliminado: Txt. comienzo<br />
Con formato: Texto<br />
in<strong>de</strong>pendiente 3, Derecha:<br />
-1,59 cm<br />
Con formato: Fuente:<br />
(Pre<strong>de</strong>terminado) Tahoma,<br />
10,5 pt<br />
Con formato: Fuente:<br />
(Pre<strong>de</strong>terminado) Tahoma,<br />
10,5 pt, Sin Negrita<br />
Con formato: Fuente:<br />
(Pre<strong>de</strong>terminado) Tahoma,<br />
10,5 pt<br />
Con formato: Fuente:<br />
(Pre<strong>de</strong>terminado) Tahoma,<br />
10,5 pt, Sin Negrita<br />
Con formato: Fuente:<br />
(Pre<strong>de</strong>terminado) Tahoma,<br />
10,5 pt<br />
Con formato<br />
Con formato<br />
Con formato: Fuente: 10,5 pt,<br />
Negrita, Sin Cursiva<br />
Con formato: Diseño: Claro,<br />
Resaltar<br />
Con formato<br />
Eliminado: Txt. Ppal.<br />
Con formato: Derecha: -1,59<br />
Con formato<br />
Con formato: Derecha: -1,59<br />
Eliminado: Texto secundario<br />
Con formato<br />
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