Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo

Se le recomienda preguntar a todos sus estudiantes(as) si han entendido el contenido,
si existe alguna duda al respecto por parte de sus estudiantes(as), trate de contestarla.
DESARROLLO
1. Luego de haber solventados las dudas que se presentaron, pídales a sus estudiantes
que contesten en su cuaderno de trabajo de forma individual, la sección ¡A Trabajar!
Como se clasifican los suelos de Honduras.
En Honduras los suelos de acuerdo a su régimen de humedad se clasifican en: Húmedos, el
46% del territorio; Secos, el 43%; Zonas Pantanosas, el 9.2% y el resto son rocas carentes de
suelo. En cuanto a fertilidad es bastante variable, pero en general el 42.3% del territorio tiene
suelos de baja fertilidad y el resto alta fertilidad. La degradación del suelo se ha acelerado en
las últimas dos décadas producto de la tendencia a cultivar en laderas de gran pendiente, en
las que existen suelos inapropiados; el uso indiscriminado de agroquímicos, la construcción
de caminos y carreteras con diseños inadecuados y la lata tasa de deforestación.
Qué refleja las propiedades de los suelos.
Las propiedades de un suelo reflejan la interacción de varios procesos de formación que
suceden de forma simultánea tras la acumulación del material primigenio.
A partir de que elementos se suelen clasificar los suelos.
La clasificación se suele basar en la morfología y la composición del suelo, con énfasis en
las propiedades que se pueden ver, sentir o medir por ejemplo, la profundidad, el color, la
textura, la estructura y la composición química.
Resultados de la degradación y deforestación.
La degradación del suelo se ha acelerado en las últimas dos décadas producto de la
tendencia a cultivar en laderas de gran pendiente, en las que existen suelos inapropiados;
el uso indiscriminado de agroquímicos, la construcción de caminos y carreteras con diseños
inadecuados y la alta tasa de deforestación.
La deforestación ha alterado el régimen hidrológico del país, provocando grandes
inundaciones, sequias y altos niveles de erosión; al mismo tiempo, los cultivos en terrenos
con pendientes superiores al 30% sin ningún tipo de obras de conservación de suelos,
provocan una fuerte erosión hídrica.
CIERRE
1. Se le sugiere finalizar esta sesión de aprendizaje pidiendo a sus estudiantes(as) que
discutan las respuestas de la actividad que aparece en el apartado ¡A Trabajar! con
sus demás compañeros/as de clase. Esta actividad deberá de ser realizada en forma
ordenada, a la vez que debe recordarle a sus estudiantes que deben respetar la opinión
de sus compañeros/as.
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