Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo
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CIERRE<br />
1. Motive a sus estudiantes a que expliquen en lo personal que piensan sobre la periodización,<br />
tomando en cuenta las respuestas que den a las preguntas planteadas en la sección ¡A<br />
Trabajar!<br />
SÉPTIMA SESIÓN<br />
INICIO<br />
1. Invite a los estudiantes a que mencionen lo que se abordó en la sesión anterior.<br />
DESARROLLO<br />
1. Invite a los los estudiantes a que evalúen el desempeño que tuvieron en las diferentes<br />
actividades de la secuencia, reflexionando y proporcionando la información solicitada en<br />
el esquema incluido en la sección ¡Valoremos lo aprendido!<br />
2. Haga especial énfasis en los apartados <strong>del</strong> esquema solicitándoles la siguiente reflexión:<br />
¿Cómo puedo mejorar lo que hice?, pues servirá mucho para que el educando reconozca<br />
sus avances durante el proceso formativo.<br />
CIERRE<br />
1. Representarán en su cuaderno los diferentes períodos de la historia.<br />
2. Felicíteles por su desempeño a lo largo <strong>del</strong> desarrollo de la presente secuencia.<br />
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