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Vocabulaire de la prestation de services - Office québécois de la ...

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<strong>Vocabu<strong>la</strong>ire</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>prestation</strong> <strong>de</strong> <strong>services</strong>45Note. — Quelques auteurs préfèrent employer le terme catégorisation en ce sens. Ils sontd’avis qu’il est abusif <strong>de</strong> parler d’échelle lorsqu’il n’y a pas <strong>de</strong> re<strong>la</strong>tion d’ordre entre lesc<strong>la</strong>sses qui sont simplement nommées. Toutefois, c’est généralement le terme échellenominale qui est retenu dans <strong>la</strong> documentation spécialisée.f statistique70. échelle ordinale n. f.ordinal scaleÉchelle <strong>de</strong> mesure permettant d’établir une re<strong>la</strong>tion d’ordre entre les éléments d’un ensemble.Notes. — 1. Les différentes c<strong>la</strong>sses ou valeurs d’une échelle ordinale indiquent uniquementune position dans une série ordonnée et non l’importance <strong>de</strong> <strong>la</strong> différence qui sépare <strong>de</strong>uxpositions successives. Par exemple, dans les notes sco<strong>la</strong>ires, un A vaut mieux qu’un B, qui estlui-même meilleur qu’un C, mais cette échelle ne représente que les rangs et elle ne donneaucune information sur <strong>la</strong> distance entre les rangs.2. L’échelle ordinale possè<strong>de</strong> également les propriétés <strong>de</strong> l’échelle nominale.f statistique71. écoute n. f.listeningCapacité <strong>de</strong> prêter attention à <strong>de</strong>s messages et <strong>de</strong> les comprendre.Note. — L’écoute est une qualité individuelle fondamentale en matière <strong>de</strong> communication, carelle conditionne l’instauration du dialogue.f psychologie72. efficacité n. f.effectivenessRapport entre les résultats obtenus et les objectifs fixés.Notes. — 1. Dans <strong>la</strong> gestion axée sur les résultats, on dira plutôt que l’efficacité est lerapport entre les résultats obtenus et les cibles déterminées.2. Il ne faut pas confondre l’efficacité avec l’efficience qui est le rapport entre les résultatsobtenus et les ressources utilisées pour les atteindre. Ainsi, une métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> travail estefficace si elle permet <strong>de</strong> réaliser entièrement l’objectif initial et elle est efficiente si unminimum <strong>de</strong> ressources sont utilisées pour l’atteinte <strong>de</strong> cet objectif.f gestion

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