- Page 1 and 2: SzövegértéS-SzövegalkotáS Tan
- Page 3 and 4: Játék Tanári útmutató Fejleszt
- Page 5 and 6: NÉVJEGY játék A fejezet céljA
- Page 7 and 8: j á t é K - s z A b á l y - j á
- Page 9 and 10: 1. Hogyan juthatunk el a legkeveseb
- Page 11 and 12: mEgOldás j á t é K - s z A b á
- Page 13 and 14: t/6. j á t é K - s z A b á l y -
- Page 15: d) A fordulópontból megismerjük
- Page 19 and 20: 2. lépés: 2-3. feladat t/2. 14. o
- Page 21 and 22: A m A g y A r b E s z é d H A N g
- Page 23 and 24: t/7. A m A g y A r b E s z é d H A
- Page 25 and 26: áHANgOlódás 8. lépés: 9. felad
- Page 27 and 28: A nyelv és az ajkak A m A g y A r
- Page 29 and 30: A m A g y A r b E s z é d H A N g
- Page 31 and 32: se érzés, se gondolat, születik
- Page 33 and 34: Alma alva ring az ágon, alma álma
- Page 35 and 36: t/14. A m A g y A r b E s z é d H
- Page 37 and 38: A m A g y A r b E s z é d H A N g
- Page 39 and 40: t/17. A m A g y A r b E s z é d H
- Page 41 and 42: mEgOldásOK A)-B)-c) a) a: nyílt;
- Page 43 and 44: t/19. 26. oldal 35 perc tanári ins
- Page 45 and 46: ) van-e ilyen mássalhangzó a magy
- Page 47 and 48: A m A g y A r b E s z é d H A N g
- Page 49 and 50: 3. csupA-csupA RITMus 5 óra előze
- Page 51 and 52: c s u P A - c s u P A r i t m u s 5
- Page 53 and 54: mEgOldásOK c s u P A - c s u P A r
- Page 55 and 56: adatbankrabló: életfakopáncs: gy
- Page 57 and 58: c s u P A - c s u P A r i t m u s 5
- Page 59 and 60: 7. A pogány szertartás a) A pogá
- Page 61 and 62: harsona harsog / dob pergésben én
- Page 63 and 64: ő gő ze ne búg / tűz ég pu ha
- Page 65 and 66: c s u P A - c s u P A r i t m u s 6
- Page 67 and 68:
g) zene zúg bőg / tűz ég puha t
- Page 69 and 70:
c s u P A - c s u P A r i t m u s 6
- Page 71 and 72:
c s u P A - c s u P A r i t m u s 7
- Page 73 and 74:
4. A tAktIkUs HANGtAN - FONOtAktIkA
- Page 75 and 76:
t/3. A t A K t i K u s H A N g t A
- Page 77 and 78:
Munk afo r mák: egyéni, heterogé
- Page 79 and 80:
A) olvassátok el a vers első rés
- Page 81 and 82:
) csoportosítsátok a kigyűjtött
- Page 83 and 84:
t/6. A t A K t i K u s H A N g t A
- Page 85 and 86:
c élc s opor t - dif ferenciálá
- Page 87 and 88:
A t A K t i K u s H A N g t A N - F
- Page 89 and 90:
A t A K t i K u s H A N g t A N - F
- Page 91 and 92:
A t A K t i K u s H A N g t A N - F
- Page 93 and 94:
From: kiss nelli to: gábor földe
- Page 95 and 96:
3. Beszélgessetek arról, hogy a m
- Page 97 and 98:
t/7-10. A b E s z é d H A N g O K
- Page 99 and 100:
A b E s z é d H A N g O K v á l t
- Page 101 and 102:
A v különös státusa 5. lépés:
- Page 103 and 104:
EFlEKtálás 7. lépés: 13. felada
- Page 105 and 106:
Munk afo r mák: egyéni, csoportmu
- Page 107 and 108:
t/3. K ö l t é s z E t é s j á
- Page 109 and 110:
) próbáljátok az alábbi szokatl
- Page 111 and 112:
EFlEKtálás 3. lépés: házi fela
- Page 113 and 114:
jElENtéstErEmtés 5. lépés: 5-7.
- Page 115 and 116:
K ö l t é s z E t é s j á t é
- Page 117 and 118:
ujjgyakorlat: Badarok: emlékezet:
- Page 119 and 120:
d) keressetek ellentéteket a versb
- Page 121 and 122:
f) verSSorok gyerMek felnőtt Játs
- Page 123 and 124:
játék felAdAtlAp 1. Olvasd el Ör
- Page 125 and 126:
e) Hogyan változott a szöveg az e
- Page 127 and 128:
) Milyen szabályok szerint alakít
- Page 129 and 130:
játék MegoldókulcS 1. Olvasd el
- Page 131 and 132:
3. Olvasd el az alábbi szöveget!