Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
86 s z ö v E g é r t é s - s z ö v E g A l K O t á s • 6 . é v F O l y A m<br />
k iemelt ké s z s é g ek, kép e s s é g ek: következtetések megfogalmazása, nyelvi tudatosság<br />
c élc s opor t – dif ferenciálá s: az egész osztály<br />
Munk afo r mák: frontális<br />
M ó d s zerek, eljárá s ok: megbeszélés, magyarázat<br />
jElENtéstErEmtés<br />
6. lépés: 8–9. feladat<br />
t/8.<br />
64. oldal<br />
15 perc<br />
tanári instrukciók<br />
• A feladat célja, hogy a diákok megtapasztalják, mennyire automatikusan és öntudatlanul<br />
működnek a fonotaktikai szabályok.<br />
• A feladat szituációja arra kényszeríti őket, hogy egy-egy fonotaktikai szabályt szegjenek meg.<br />
A pár egyik tagjának úgy kell beszélnie (olvasnia), hogy megszeg egy szabályt, a másik félnek<br />
pedig ki kell találnia, hogy mi volt ez a szabály. Majd szerepet cserélnek.<br />
• A feladatot szervezhetjük úgy, hogy a megadott szövegeket olvassák fel egymásnak a tanulók,<br />
de elvégezhető úgy is, hogy spontán beszélgetnek egy általuk választott témáról.<br />
• Hívjuk fel a figyelmet arra, hogy a játék értelmét veszti, ha megmutatják egymásnak a kártyáikat!<br />
k iemelt ké s z s é g ek, kép e s s é g ek: tudatos szabályalkalmazás, megfigyelőképesség<br />
c élc s opor t – dif ferenciálá s: az egész osztály<br />
Munk afo r mák: heterogén párok<br />
M ó d s zerek, eljárá s ok: játék<br />
e s zközök: szabálykártyák: a következő feliratokkal: Nincs magánhangzóharmónia.<br />
Nincs zöngésségi hasonulás.<br />
8. Húzz egy kártyát, de ne mutasd meg a társadnak!<br />
Olvasd fel az alábbi szövegek egyikét úgy, hogy a kártyán levő utasítást betartod!<br />
A párod találja ki, mi volt a sza bály! majd cseréljetek szerepet.<br />
a)<br />
A kviddicset négy labdával, és csapatonként hét játékossal játsszák. A labdák mérete különböző.<br />
A legnagyobb a kvaff, amit a három hajtó egymásnak passzolgatva megpróbál átdobni az ellenfél valamelyik<br />
karikáján. A karikákból 3-3 van.<br />
Minden csapatnak van egy őrzője, akinek meg kell akadályoznia, hogy az ellenfél csapata a karikáiba<br />
dobhassa a kvaffot. egy gól 10 pontot ér.<br />
van két, a kvaffnál kisebb labda, a gurkó. ezekkel a csapatok két terelője megpróbálja az ellenfél<br />
tagjait kiütni a seprű nyergéből vagy megvédeni a gorkóktól saját csapattársaikat.<br />
A negyedik labda az aranycikesz. A fogó feladata, hogy megtalálja és elkapja. A kviddicsmérkőzés