1. Játék - Sulinet

5. A BeszédHANgOK VálTAKOzásA
2 tanóra
ráHANgOlódás
i. változat: két e-mail
1. lépés: 1–3. feladat
t/1.
72. oldal
20 perc
tanári instrukciók
• A feladatban azzal szembesülhetnek a tanulók, hogy a mindennapi írott – elsősorban az elektronikus
médiumokban (e-mail, chat) előforduló – kommunikációban sokszor a kiejtésnek
megfelelően, így a helyesírás szabályait nem betartva írunk.
• A két szöveg két különböző szempontból tér el a helyesírási normától.
• kérdezzünk rá a feladat megoldása után arra, hogy melyik levelet volt könnyebb, gyorsabb
elolvasni.
• Beszéljük meg azt is, hogy mi az oka annak, hogy az e-mailes kommunikációban mindkét
bemutatott eltérés igen gyakori.
• Mutassunk rá arra, hogy más írott médiumokban miért nem szokásos alkalmazni az e-mailekben
látott eljárásokat.
k iemelt ké s z s é g ek, kép e s s é g ek: megfigyelőképesség, összehasonlítás
c élc s opor t – dif ferenciálá s: az egész osztály
Munk afo r mák: egyéni, frontális
Módszerek, eljárások: feladatmegoldás
e s zközök: szemponttáblázat
1. Olvasd el az alábbi két e-mailt!
From: kovács franciska
to: tóth elemér
date: 2006.02.20. 18:46:12
subject: re: palyazati lehetoseg
Tisztelt Uram!
Kerdeseit a palyazati lehetoseggel kapcsolatban megkaptuk. Egyelore a
mellekelt dokumentumokbol tajekozodhat a palyazati felteteleket illetoen.
Kerdeseire es specialis problemaira hivatalunk egyelore nem tud valaszolni,
de tovabbitottuk azokat a felelos miniszterium illetekesei fele.
Ha nem kap kielegito valaszt kerdeseire a mellekelt irasokbol, kerem,
keressen ujra e-mailen vagy telefonon: 06 80 345 84 34.
Tisztelettel:
Kovacs Franciska
palyazati referens