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Progetto Quasi: Studio di Caso - INValSI

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<strong>Stu<strong>di</strong>o</strong> <strong>di</strong> <strong>Caso</strong> in due scuole dell’Infanzia della Liguria<br />

1.1. Caratteristiche generali<br />

<strong>di</strong> Fabio Alivernini e Donatella Poliandri<br />

Capitolo 1<br />

CARCARE<br />

1.1.1 Descrizione del plesso e dell’Istituto Comprensivo <strong>di</strong> Carcare<br />

L’Istituto Comprensivo <strong>di</strong> Carcare è composto da 12 plessi, collocati su un territorio montano <strong>di</strong> 110 Kmq,<br />

facenti riferimento a 7 Comuni. La peculiarità, rispetto alle altre scuole dello stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> caso, è che l’oggetto<br />

della nostra osservazione è stato una monosezione; il comune <strong>di</strong> riferimento <strong>di</strong> questo plesso è Cosseria, una<br />

comunità in campagna che presenta sia un piccolo centro costituito dal Municipio e dalla piazza dove si<br />

affaccia la chiesa, sia una serie <strong>di</strong> case sparse sul territorio circostante.<br />

La monosezione è una <strong>di</strong> queste case sparse.<br />

E’ una casa <strong>di</strong> campagna ad un piano con il giar<strong>di</strong>no, due locali molto ampi, un ingresso, la cucina, il bagno,<br />

il <strong>di</strong>vano, i tavolini … Di fronte, i boschi.<br />

Tabella 1 Età dei bambini <strong>di</strong> Cosseria<br />

Anni Frequenza Percentuale<br />

3 2 10,5<br />

4 4 21,1<br />

5 12 63,2<br />

6 1 5,3<br />

Totale 19 100,0<br />

1.1.2 Alcune risorse<br />

Nome Plesso Sezioni Numero docenti Numero bambini<br />

Carcare 5 11<br />

Altare 2 5 37<br />

Bormida 1 1<br />

Mallare 1 2 28<br />

Pallare 1 1 18<br />

Cosseria 1 2 25

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