Progetto Quasi: Studio di Caso - INValSI
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<strong>Stu<strong>di</strong>o</strong> <strong>di</strong> <strong>Caso</strong> in due scuole dell’Infanzia della Liguria<br />
1.1. Caratteristiche generali<br />
<strong>di</strong> Fabio Alivernini e Donatella Poliandri<br />
Capitolo 1<br />
CARCARE<br />
1.1.1 Descrizione del plesso e dell’Istituto Comprensivo <strong>di</strong> Carcare<br />
L’Istituto Comprensivo <strong>di</strong> Carcare è composto da 12 plessi, collocati su un territorio montano <strong>di</strong> 110 Kmq,<br />
facenti riferimento a 7 Comuni. La peculiarità, rispetto alle altre scuole dello stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> caso, è che l’oggetto<br />
della nostra osservazione è stato una monosezione; il comune <strong>di</strong> riferimento <strong>di</strong> questo plesso è Cosseria, una<br />
comunità in campagna che presenta sia un piccolo centro costituito dal Municipio e dalla piazza dove si<br />
affaccia la chiesa, sia una serie <strong>di</strong> case sparse sul territorio circostante.<br />
La monosezione è una <strong>di</strong> queste case sparse.<br />
E’ una casa <strong>di</strong> campagna ad un piano con il giar<strong>di</strong>no, due locali molto ampi, un ingresso, la cucina, il bagno,<br />
il <strong>di</strong>vano, i tavolini … Di fronte, i boschi.<br />
Tabella 1 Età dei bambini <strong>di</strong> Cosseria<br />
Anni Frequenza Percentuale<br />
3 2 10,5<br />
4 4 21,1<br />
5 12 63,2<br />
6 1 5,3<br />
Totale 19 100,0<br />
1.1.2 Alcune risorse<br />
Nome Plesso Sezioni Numero docenti Numero bambini<br />
Carcare 5 11<br />
Altare 2 5 37<br />
Bormida 1 1<br />
Mallare 1 2 28<br />
Pallare 1 1 18<br />
Cosseria 1 2 25