Progetto Quasi: Studio di Caso - INValSI

(Programma studenti e studentesse) o dall’IRSSAE (Comunicazione ed educazione alimentare) o
dagli Enti Locali;
• la gestione dei fondi e la loro suddivisione sono attente alle esigenze delle scuole dell’infanzia del
Circolo, con particolare riferimento alla scuola del Rione Napoli.
4.2.4. Professionalità degli operatori
Per quanto riguarda l’aggiornamento, il I° Circolo di Sora è stato promotore ed interlocutore di numerosi
corsi divenendo un punto di riferimento anche per le insegnanti delle altre scuole del territorio. Il Teachers’
Centre funzionante nella scuola “A. Carbone” e raccoglie un archivio (informatico e cartaceo) di tutti i
progetti. Tale struttura dispone di una dettagliata documentazione delle attività di formazione.
La selezione dei Corsi di Formazione è basata sul “censimento dei bisogni formativi” delle insegnanti del
Circolo, e si avvale di diverse opzioni metodologiche (Seminari/lavori di gruppo, Formazione a distanza,
focus group, mappe concettuali, autovalutazione, percorsi di lettura, apprendimento tra pari attraverso la
socializzazione di saperi/competenze/abilità in ambito didattico, metodologico, organizzativo, relazionale,
valutativo, etc.). L’offerta di formazione sembra particolarmente ricca.
♦ PROMOZIONE-SVILUPPO PROFESSIONALE: Corso relativo programmi didattici di matematica,
a cui sono chiamati a partecipare i docenti di scuola elementare e dell’infanzia del Circolo, e di altre
scuole del territorio.
♦ PROGETTO EDUCAZIONE LINGUISTICA (15 ore): Corso relativo a “La poesia” e alla
definizione di percorsi per la lettura, l’analisi e la produzione del testo poetico nella scuola, rivolto ai
docenti di scuola elementare e dell’infanzia del Circolo.
♦ PROGETTO SPECIALE SET: (Moduli di 20 ore). Si affronta il tema dell’Educazione ambientale e
tecnologica attraverso il problem solving e il Cooperative learning durante incontri in aula e sul campo.
Esperti del Labnet Lazio e delle Associazioni territoriali formano i docenti del 1° Circolo scuola
elementare e scuola dell’infanzia in rete con il 1° e 2° Circolo di Isola del Liri
♦ CORSO DI FORMAZIONE RELATIVO ALL’AUTONOMIA (12 ore), condotto dalla dirigente con
la metodologia del focus group e del circle time, ed incentrato sulla rivisitazione e l’arricchimento del
Progetto di autovalutazione di Istituto sperimentato negli ultimi anni.
♦ PROGETTO PILOTA LETTURA “MINERVA 2” (3 giorni), condotto da esperti esterni con la
partecipazione di Genitori, Docenti, alunni, con il fine di incrementare il numero di genitori coadiutorilettori-
attori in laboratori di lettura, docenti fruitori di tecniche di animazione e promotori di produzioni
letterarie.
♦ PROGETTO MULTIMEDIA@SCUOLA [ Progetto di formazione a distanza Autosat in convenzione
MPI e RAI Educational] destinato a corsisti interni ed esterni al 1° Circolo delle scuole di ogni ordine e