Patto territoriale - ASL Lecco

Unità funzionali che partecipano al programma:
UNITA FUNZIONALE ISTITUZIONE RESPONSABILE
SERD
MMG
Informa Giovani
Scuole secondarie 2° grado
ASL
ASL
Dr.ssa Marabelli
Dr. V. Valsecchi
Enti Locali/Provincia
Ufficio Scolastico
Dr. V. Brivio
CSA Centro Servizi Dr. F. Tucci
Amministrativi
Sono stati presi contatti con le Unità Funzionali, che verranno perfezionati a seguito
dell’approvazione del progetto.
Razionale del programma
I disturbi psicotici, unitamente ai gravi disturbi di personalità, che negli ultimi anni rappresentano
una “nuova” utenza particolarmente impegnativa sul piano delle strategie di trattamento, sono
disturbi mentali ad alta rilevanza sanitaria e sociale che suggeriscono l’opportunità di attuare
modelli di intervento specifici in un’ottica di prevenzione e di miglioramento dell’ esito a lungo
termine.
La comunità scientifica ha ampiamente dimostrato come l’intervento precoce nelle fasi iniziali di
questi disturbi psichici, sia determinante per contrastare una evoluzione del processo
psicopatologico in termini “cronicizzati”.
L’attuazione di programmi di presa in carico, per soggetti giovani, al loro primo contatto con il
servizio e nelle fasi iniziali del disturbo, ha lo scopo di realizzare progetti terapeutici specifici e
tempestivi proprio in quella fase della malattia dove le distorsioni della percezione e del pensiero
non sono ancora stabili e pertanto risulta possibile modificarne la prognosi sia psicopatologica che
sociale.
Obiettivi principali
1. istituzione di due équipes multiprofessionali (operanti sul territorio di Merate e di Lecco) con le
seguenti competenze rappresentate: psichiatra, psicoterapeuta, terapeuta della famiglia e/o di
gruppi, educatore professionale, assistente sociale, infermiere professionale con la finalità di
attuare sia programmi informativi/formativi volti alla precoce individuazione degli stati
mentali e dei disturbi comportamentali a “rischio”, sia tempestivi e specifici trattamenti sulla
persona sofferente e sul suo contesto famigliare e sociale.
2. definizione di un programma specifico di formazione per gli operatori delle due équipes
funzionali per il raggiungimento di uno stile di lavoro improntato alla maggiore omogeneità
“teorica” possibile, per favorire l’apprendimento di nuove strategie terapeutiche e per garantire
la costante supervisione/verifica degli interventi attuati.