Сборник задач по общему курсу - Помощь студентам

В зависимости от полученного суммарного условного балла за работу в
целом выставляется оценка цифрой и словом в скобках. Рядом с выставленной
оценкой преподаватель расписывается и в скобках обязательно
расшифровывает свою подпись. При выставлении итоговой оценки преподаватели
должны руководствоваться следующими критериями.
Оценка «5» (отлично) ставится за 25 – 21,5 условных баллов. Кроме того,
оценка «5» является предварительной оценкой и не выставляется преподавателем,
проверяющим работу самостоятельно. Работы, оцененные на
«5», в обязательном порядке передаются на дополнительную проверку заведующему
кафедрой, который проставляет в случае своего согласия
оценку «5»и свою подпись рядом с подписью проверяющего преподавателя
на экзаменационной работе.
Оценка «4» (хорошо) ставится за 16,5 - 21 условных баллов.
Оценка «3» (удовлетворительно) ставится за 8,5-16 условных баллов.
Оценка «2» (неудовлетворительно) ставится за 0 – 8 условных баллов.
Правила и критерии выставления условных баллов при проверке
ответа на теоретический вопрос
Теоретический вопрос оценивается максимально 5 баллами.
При ответе на теоретический вопрос ошибки могут быть трех категорий:
грубые ошибки, негрубые ошибки и недочеты. Примерами грубых
ошибок являются: незнание основных понятий, законов формул, неумение
ими пользоваться, непонимание физического смысла понятий и явлений. К
негрубым ошибкам относятся ошибки, не искажающие сущность вопроса.
Недочетами считаются неточности и небрежности в записи формул и определений,
недостаточная наглядность в иллюстрациях и т.д.
Оценка за ответ в условных баллах выставляется в следующем порядке:
«5» - если студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал,
исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его
излагает, тесно увязывает теорию с практикой;
«4» - если студент твердо знает программный материал, грамотно и по
существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе
на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет
необходимыми навыками при выполнении практических заданий;
«3» - если студент усвоил только основной материал, но не знает отдельных
деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки,
нарушает последовательность в изложении программного материала
и испытывает затруднения в выполнении практических заданий;
«2» - если студент не знает значительной части программного материала,
допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет
практические работы;
«0» - если ответ на теоретический вопрос по существу отсутствует.
6