Mācību līdzeklis skolēnam - bilingvals.lv

2. Ieraksti tabulā teksta tapšanas posmus loģiskā secībā! Pamato savuviedokli!Teksta tapšanas posmsPamatojums3. Kopā ar skolotāju pārrunājiet, kas nepieciešams, lai uzrakstītu labutekstu!6. uzdevums.1. Lasi teikumus!1. Melot mammai, protams, nav jēgas, tomēr klusuciešot glabāt noslēpumuarī nav viegli, tāpēc izstāstīju tikpat kā visu, un pārējo mammauzminēja pati.2. Kad beidzu, mamma brītiņu manī noraudzījās, bet rāties nerājāsnemaz.3. Tikai nogaidīja, kamēr es sapratu, ka biju rīkojusies aplam.4. „Tā ir velte,” viņa sacīja, „bet tai pašā laikā arī vara. Nelietderīgiizmantot to nav ļauts.”5. Iebāzusi roku priekšauta kabatā, mamma kaut ko tur sameklēja untagad pasniedza man.15