Mācību līdzeklis skolēnam - bilingvals.lv

Pārspriedums38. uzdevums.1. Lasi tekstu!Dzejas dienu laikā viesojos kādā lauku skolā, dāvinājusamilzums – šeit:pusaudžiem grāmatas. Nepievērsu uzmanību katra jaunāproblēmas, konflikta cilvēka dažādās intonācijās teiktajam „paldies”, ”pateicos”.Tas šķita pašsaprotami. Tālab kāda cita tikšanās arsaasināšanāsļaunība – ļauns vārds, pieaugušo auditoriju jau pēc gadiem, kad arī dāvināju grāmatas,piepeši šķita auksta un tukša. Neskanēja „paldies”.ļaunumsņemt virsroku – pārspēt Vai pieaugušie kautrējas? Ir aizmirsuši skolas laikā iemācītoburvju vārdiņu? Tad aizdomājos, cik bieži pati ikdienāiekarsība – dusmassaku vārdu „paldies”.Vai es spēju būt par visu pateicīga? Nevis īpašos gadījumos, bet saņemotpirkumu, vēstuli, labrītu? Ir skaisti teikt paldies savai ģimenei, kasdāvina mieru, vecmāmiņai, kura nelaikā piezvanījusi pa telefonu.Mēs mācāmies būt labvēlīgi. Viens vārds velk līdzi citus labus vārdus.Bet, ja esam aizmirsuši „paldies”, iespējams, nākamie vārdi skriesno mutes bez apdoma. „Tu vepris, maita, čakārnis, besis, losis,” skanstarpbrīdī, skan samilzuma brīdī. Tad sev jautāju, vai bija vērts mācītiesrunāt. Cik viegli nedomāt, bet spļaut laukā pirmos uz mēles gadījušospārmetuma vārdus!Paldies nāk no labu jūtu pilnas sirds, bet ļaunības ņem virsroku noemociju nesavaldības. Kad iekarsībā pa vējam aizlaidies vairs neatsaucamsvārds, ir tikai viens paņēmiens, kā izlabot: „Lūdzu, piedod!”Dvēseles skola sākas ar „paldies”, nevis ar „patīk–nepatīk”. Vai dzīveir tikai manas patikas apmierināšanas vieta? Ja dvēsele nav izglītota,tad diezin vai jelkad ar labu vārdu pieminēsim citu cilvēku panākumus.Starp klusēšanu un „stāvēt klusu” ir plata ieleja. Klausīšanās ir pirmaissolis. Nākamais solis ir dialogs. Dialogs ir darbietilpīgs, jo prasapacietību, vieglāk ir debatēt, kad katrs izsaka savu viedokli un ne tikainegrib otru uzklausīt, bet pat cenšas piespiest domāt tā, kā pats domā.Saknes, sākotne atrodas ģimenē. Un tieši tur mazulim iemāca izrunātvārdu „paldies”. Paldies! Tas ir vārds, kas cēlies no diviem citiem –„Palīdzi, Dievs!”.(Pēc Evas Mārtužas)2. Analizē tekstu un pamato katru atbildi!Nosaki teksta tematu! _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nosaki teksta galveno domu! _ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Izdomā piemērotu virsrakstu! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________68