Mācību līdzeklis skolēnam - bilingvals.lv

8647. uzdevums.1. Lasi kāda 7. klases skolēna recenziju!morāle – pamācībaRecenzija par Vika grāmatu „Pakrastnieki”izrietēt – tikt izsecinātamEs recenzēšu Vika (īstajā vārdā Viktors Kalniņš) grāmatu„Pakrastnieki”, ko izdevusi izdevniecība „Pētergai-gārnis – stārķim līdzīgsputnslis” 2006. gadā. Tā ir veltījums Sant Ukam (Vika meitaiačgārnis – forma no vārdaSantai), kas „pakrastē piedzīvoja savas neatkārtojamāsačgārns ‘sagrozīts otrādi’;bērnības pirmās piecas vasaras”.vārdu spēle „gārnis –Grāmata pieder pie prozas darbiem, autors nenorādaačgārnis”žanru. Pēc ārējās uzbūves tas varētu būt stāstu krājums,izloksne – tautas valodastomēr ir saskatāmas arī romāna raksturīgās iezīmes: visāspaveidsepizodēs darbojas Čengurs, Sant Uks, Krokodillis un Leopops,un darbība notiek vienā vietā – Pakrastē.„Pakraste ir aptuveni 1,5 kvadrātkilometrus plaša teritorija Latvijasziemeļrietumos starp Burtniekezeru un Rīgas līci,” tā darbības vieturaksturo autors. Tomēr, lasot tālāk, kļūst skaidrs, ka īstenībā šādas vietasnav, to savā iztēlē radījis autors.Grāmatas ievadā („Uzziņa”) uzzinām, ka „sakarā ar pasaules tuksnešukopplatības strauju palielināšanos vairākas dzīvnieku sugasjaunu dzīvesvietu meklējumos nokļūst tām netipiskā vidē”. Darbībailgst vienu vasaru. Mūsdienās šī problēma ir aktuāla, jo pārmaiņas vidēizraisa cilvēka darbība.Rakstnieks Viks stāstu par pakrastniekiem izkārtojis 35 nodaļās.Katrā nodaļā ir pabeigts notikums ar savu morāli. Morāle netiek formulētakā padoms, bet izriet no sižeta. Pirmajā nodaļā autors iepazīstina arpakrasti un tās iemītniekiem, un šīs nodaļas nosaukums ir „Plunkš!”.Pelēcis izdzirdēja skaņu un, meklējot tās iemeslu, ieraudzīja Pekaini,kas centās pievilināt pircējus dažādiem dzērieniem – fantai, kokakolaiu. c. Pelēcim gribējās padzerties, bet nebija ne santīma pie dvēseles.Nākamā nodaļa „No mums baidās” piedāvā nelielu sarunu, kurā piedalāsSant Uks un rakstnieks. Sant Uku nodarbina doma, vai iepriekšējāsnodaļas darbība notikusi īstenībā vai pasakā. Kad rakstnieks piedāvāpastāstīt, kas vēl notiek pakrastē, meitene ir neizpratnē, jo neko nevarredzēt. Rakstnieks atzīst, ka „notiek gan, tikai mēs neredzam, tāpēcmums šķiet, ka nekas nenotiek. No mums baidās, tāpēc tad, kad esamte, viņi noslēpjas.”Tālāk tiek stāstīts par Gārni, ko apmāna iecerētais laupījums – ZivjuDzenītis. Ieraudzījis savu attēlu ūdenī, viņš sāk prātot, ka tas ir ačgārnis,un nespēj atbildēt uz jautājumu, kurš ir kurš. Savukārt nodaļā „Cikpulkstenis?” darbojas Čengurs (tā ķenguru sauc saskaņā ar vietējāsizloksnes īpatnībām) un Krokodils (vietējie viņu dēvē par Krokodilli).Kad Čengurs iebrien ūdenī, Krokodillis sagrābj viņa kāju. Lai atbrīvotos,Čengurs pajautā, cik pulkstenis. Lai atbildētu, Krokodilam ir jāatvermute.Tā katrā nodaļā iepazīstam arvien jaunus Pakrastes iemītniekus,un drīz visi pakrastnieki ir jau zināmi. Viņi visi ir ļoti draudzīgi. To