Dertien doelen in een dozijn - Taalunieversum
Dertien doelen in een dozijn - Taalunieversum
Dertien doelen in een dozijn - Taalunieversum
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nawoord<br />
Hoe zien we dit referentiekader functioneren <strong>in</strong> het onderwijs? Het kan zijn diensten bewijzen<br />
voor opleiders bij het uitwerken van hun curriculum. Studenten <strong>in</strong> de lerarenopleid<strong>in</strong>g<br />
- en leraren <strong>in</strong> functie - kunnen de doelstell<strong>in</strong>genlijst als checklist gebruiken bij het evalueren<br />
van hun eigen taalvaardigheid. Daarnaast kan het referentiekader ook dienen als discussiestuk<br />
bij het vormgeven van <strong>een</strong> taalbeleidsplan voor het volledige opleid<strong>in</strong>gs<strong>in</strong>stituut. En tot<br />
slot kan ook de overheid er gebruik van maken bij het uitwerken van de taalvaardigheidscomponent<br />
bij de basis- of startcompetenties voor alle leraren.<br />
Dat dit referentiekader slechts <strong>een</strong> eerste - maar noodzakelijke - stap is om de taalvaardigheid<br />
van (aankomende) leraren te verbeteren, heeft de Nederlandse Taalunie al aangegeven.<br />
Op <strong>een</strong> beschrijv<strong>in</strong>g van <strong>doelen</strong> kunnen didactische aanwijz<strong>in</strong>gen of evaluatievormen volgen<br />
die idealiter aan de hand van beeldmateriaal geconcretiseerd worden.<br />
Tot slot willen we de wens uitdrukken dat onderwijsmensen <strong>in</strong> Vlaanderen en Nederland<br />
door middel van dit referentiekader elkaar beter leren kennen en dichter bij elkaar komen.<br />
<strong>Dertien</strong> <strong>doelen</strong> <strong>in</strong> <strong>een</strong> <strong>dozijn</strong>
Change language