Dertien doelen in een dozijn - Taalunieversum

Eindnoten
1 Zie: Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap (1998); Ministerie van OCenW (2000) en
Ontwikkelgroep SLO/VSLPC (1997).
2 Deze definitie is overgenomen uit Van Berkel e.a. (2003).
3 In dit referentiekader hebben we geprobeerd het vakjargon van de Neerlandicus zoveel
mogelijk te vermijden, maar daar zijn we niet volledig in geslaagd. Wie meer wil
weten over de manier waarop didactici Nederlands over taalcompetenties op het vlak
van luisteren, spreken, lezen en schrijven denken, verwijzen we naar enkele recente
didactiekboeken: Paus e.a. (2002) voor het primair onderwijs (basisonderwijs); Bonset
e.a. (2000) voor de basisvorming (eerste graad secundair onderwijs); Projectgroep
Nederlands V.O. (2002) voor de tweede fase (hogere jaren algemeen vormend onderwijs).
Daar kan de lezer ook informatie vinden over een aantal kwaliteitsaanduidingen
die we in dit referentiekader gehanteerd hebben, zoals ‘effectief’, ‘adequaat’ en ‘correct’.
4 Omwille van de leesbaarheid spreken we in dit referentiekader over ‘de leraar’ en ‘hij’.
En we hopen dat de talrijke vrouwelijke leraren ons dat niet kwalijk zullen nemen. Eén
uitzondering evenwel: bij de concretiseringen voor het kleuteronderwijs/groep 1-2 van
de basisschool spreken we, vanwege de herkenbaarheid, steeds over ‘de juf’ en ‘zij’.
5 Dit hoofdstuk is gebaseerd op de volgende publicaties: Appel (red.) (1994); Bogaert
(2001); Geudens e.a. (1992); Hajer & Meestringa (1995) en Van der Aalsvoort & Van der
Leeuw (1992).
6 Voorbeeld uit Geudens e.a. (1992).
7 Voorbeeld uit Van Damme & Spoelders (2001).
8 Wie meer wil lezen over het sociaal-constructivisme, verwijzen we o.m. naar De Corte
(1998) en Mercer (1999).
9 Het betreft: CNaVT-team (red.) (2002); Dienst Voor Onderwijsontwikkeling
(2001a/2001b); Educatief partnerschap (2001); Hajer (2002); Jaspaert & Kroon (1998);
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap (1998); Ministerie van OCenW (2000);
Ontwikkelgroep SLO/VSLPC (1997); Procesmanagement Lerarenopleidingen (1998);
Samenwerkingsorgaan Beroepskwaliteit Leraren en Steunpunt ICO e.a. (2003).
Dertien doelen in een dozijn