Innkalling og saksliste

For at fakultetet skal kunne tilby engelskspråklig undervisning på moduler/studier er det behovfor å tilrettelegge for engelskopplæring av vitenskapelig personell.d) UtfordringerØke antallet utreisende utvekslingsstudenter.Øke antallet innreisende utvekslingsstudenter6. Vitenskapelig personale: Pedagogisk utvikling og rekrutteringa) Deltakelse på kurset i universitetspedagogikk og andre kurs i regi av PULSPuls hadde frem til og med november 2011 ikke tilbud om kurs i universitetspedagogikk. På kursetsom begynte i desember 2011har fakultetet 9 deltakere.PULS har også tilbudt en rekke mindre kurs hvor det ikke er statistikk knyttet til deltakelse.Tilbakemeldingen fra PULS er imidlertid at fakultetet er en flittig bruker av enhetens tjenester.b) Bruk av ny teknologi og deltakelse i prosjekter i regi av Læringsarena 2020Fakultetet har fått tildeling til følgende prosjekter i 2011:Sted for dialogMer innsats i grupper (MIG-prosjektet)Interaktive e-læringsprogram i hygiene og biologic) Rekruttering til vitenskapelige stillingerFakultetet har i de senere årene rekruttert slik (tallene inkluderer midlertidig tilsettinger):2008 2009 2010 2011StillingstypeAnt % Ant % Ant % Ant %Instituttleder 0 0 1 50 3 250Professor 1 20 2 200 1 100Førsteamanuensis 5 340 1 100Førstelektor 0 0 2 200132 100311701001003 2 200Universitetslektor 2 200 2 120 5 450 1 100Høgskolelærer 1 100 1 100Doktorgradsstipendiat 3 300 2 200 1 100 2 100Opprykk i kursiv.Rekrutteringsprofilen reflekterer fakultets ambisjon om å knytte til seg flere ansatte medførstekompetanse.d) Erfaringer med undervisning: studentevaluering, egenevaluering og emnerapport, som tema imedarbeidersamtalerDisse rapportene har ikke systematisk blitt benyttet i medarbeidersamtaler, men har vært tatt opp derdet har vært ansett spesielt relevant.