Innkalling og saksliste
Innkalling og saksliste
Innkalling og saksliste
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
partnerinstitusjoner som gjelder masternivå som bachelornivå. For studenter som ønsker å reise ut,finner vi som regel likevel en løsning (men interessen for utveksling er mindre for våremasterstudenter enn for bachelorstudentene).c) Hvordan arbeider fakultetet med å utvide tilbudet på engelsk, <strong>og</strong> hvilke av fakultetetsbachelor- <strong>og</strong> masterpr<strong>og</strong>ram har undervisning på engelsk:Å utrede <strong>og</strong> legge fram for fakultetsstyret en sak om hvordan dette tilbudet kan økes på fakultetet ernedfelt i virksomhetsplanen vår for 2012. I alle våre bachelorpr<strong>og</strong>ram er det mulig å velge emner påengelsk, f.eks. i breddeenheten. Men studentene bestemmer selv hva de vil velge innenforbreddeenheten, <strong>og</strong> så lenge det er et frivillig valg, velger de aller fleste emner på norsk. Innenforbachelor- <strong>og</strong> master i religion, etikk <strong>og</strong> kultur/samfunn er det imidlertid lagt inn flere emner påengelsk. Religion, etikk <strong>og</strong> samfunn master ble i 2011 lagt ut på nettportalen «Study in Norway» somet pr<strong>og</strong>ram på engelsk. Det har resultert i mange søknader for opptaket høsten 2012, men detgjenstår å se hvor mange av søkerne som oppfyller opptakskravene for pr<strong>og</strong>rammet.d) Utfordringer:I studiumrapportene både for bachelor- <strong>og</strong> master i religion, etikk <strong>og</strong> kultur/samfunn meldes det omat flere av studentene sliter mer enn en kanskje kunne forvente med å lese engelsk.Når det gjelder studentutvekslingen ut, må vi gi bedre informasjon til studentene om mulighetenefor utveksling. Dette er <strong>og</strong>så et punkt som er tatt inn i virksomhetsplanen vår hvor instituttlederne isamarbeid med studiekoordinatorene, den enkelte faglærer <strong>og</strong> Internasjonal avdeling har fått ansvarfor oppfølging.De vitenskapelig ansatte bør <strong>og</strong>så i større grad oppfordres til å dra på utveksling (ansatte-/lærerutveksling, forskningsopphold). Dette er spesielt viktig mht å oppnå økt utveksling på master<strong>og</strong>ph.d.-nivå, hvor faglige relasjoner institusjonene imellom er helt avgjørende.6) Vitenskapelig personale: Pedag<strong>og</strong>isk utvikling <strong>og</strong> rekrutteringa) Deltakelse på kurset i universitetspedag<strong>og</strong>ikk <strong>og</strong> andre kurs i regi av PULS:Studieåret 2010 – 2011 ble det ikke holdt kurs i universitetspedag<strong>og</strong>ikk fordi Gunnar Næss dødesommeren 2010. Da ny leder ble tilsatt, sommeren 2011 (Gunnar Horn), ble det satt i gang nytt kurssom begynte i desember 2011. Det meste av dette kurset gjennomføres i 2012, altså nå, med firedeltakere fra dette fakultetet. På mindre kurs holder en ikke så nøye greie på hvem som deltar, menmange fra fakultetet har vært aktive i flere sammenhenger.b) Bruk av ny teknol<strong>og</strong>i <strong>og</strong> deltakelse i prosjekter i regi av Læringsarena 2020:Førsteamanuensis i spansk, Eli-Marie Drange har deltatt i Læringsarena 2020 gjennom prosjektet“Grammatikkforklaringer på nettet”. Institutt for fremmedspråk <strong>og</strong> oversetting har <strong>og</strong>så lansertNordic Journal of Modern Language Didactics, som har støtte fra LA2020.c) Rekruttering til vitenskapelige stillinger:Ved rekruttering til faste vitenskapelige stillinger har fakultetet fokus på å gjøre de riktigepersonalpolitiske grep. Tilsettingene skal skje på grunnlag av universitetets/fakultetets strategiplan,Vedtatt av Studieutvalget 23.08.06 med endring 17.08.07, 26.09.08, 12.02.10, 03.12.10 <strong>og</strong> av leder avstudieutvalget på fullmakt 31.10.11.9
Change language