12.07.2015 Views

Innkalling og saksliste

Innkalling og saksliste

Innkalling og saksliste

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

fagutvikling <strong>og</strong> gitte økonomiske forutsetninger. UiAs retningslinjer ved tilsetting i vitenskapeligestillinger skal kvalitetssikre tilsettingsprosedyrer ved valg av rett kandidat til rett stilling.Fakultetet hadde i slutten av 2011 ca. 170 ansatte i vitenskapelige stillinger, inkludertutdanningsstillinger (doktorgradsstipendiatstillinger <strong>og</strong> postdoktorstillinger) <strong>og</strong> professor-II stillinger.Fordelt på instituttene:- Institutt for nordisk <strong>og</strong> mediefag: 32 fast ansatte <strong>og</strong> 13 midlertidig ansatte- Institutt for fremmedspråk <strong>og</strong> oversetting: 20 fast ansatte <strong>og</strong> 5 midlertidige stillinger.- Institutt for religion, filosofi <strong>og</strong> historie: 35 fast ansatte <strong>og</strong> 12 midlertidig ansatte- Institutt for pedag<strong>og</strong>ikk: 33 fast ansatte <strong>og</strong> 13 midlertidig ansatte.Fordelt på stillingskategoriene er det 33 professorstillinger (inkludert professor II- stillinger),40førsteamanuensisstillinger; ca. 20 førstelektorstillinger <strong>og</strong> 35 universitetslektorstillinger.Fakultetet har tatt hensyn til krav fra Kunnskapsdepartementet om reduksjon av antall midlertidigetilsettinger.Det største initiativ for å redusere midlertidighet ble tatt ved Institutt for pedag<strong>og</strong>ikk. I slutten av2011 ble det lyst ut 8 nye stillinger, 7 faste. Prosessen med å vurdere søkere er i gang. Det er blantsøkere en del med førstekompetanse, utdanning på ph.d.- nivå.Det er ønskelig både å ivareta profesjonsutdanningenes behov for relevans til profesjonen <strong>og</strong>samtidig sikre akademisk nivå <strong>og</strong> forskerkompetanse.På Institutt for nordisk <strong>og</strong> mediefag sluttet tre vitenskapelig ansatte i 2011. Samtidig ble det utlysten professorstilling i språkvitenskap med tanke på undervisning <strong>og</strong> veiledning på masterpr<strong>og</strong>rammeti nordisk <strong>og</strong> ph.d.- pr<strong>og</strong>rammet i språkvitenskap. Bakgrunnen for utlysning av ny stilling er etmerkbart underskudd på professorkompetanse innen det aktuelle fagområdet. Underkapasiteten ipersonalet i faste stillinger med professorkompetanse skyldes naturlig avgang for aldergrense ellerovergang til andre stillinger. Det ble <strong>og</strong>så lyst ut førstestilling innen kommunikasjonsfaget som er etav fakultetets satsingsområder.På Institutt for fremmedspråk <strong>og</strong> oversetting er det i 2011 utlyst en førsteamanuensisstilling i britisklitteratur <strong>og</strong> kultur <strong>og</strong> to professorater innen engelsk litteratur <strong>og</strong> engelsk lingvistikk. Når det gjelderrekruttering, så har instituttet siden 2007 kun fått én fast stilling (i spansk), selv om instituttet siden2009 har mistet 5 stillinger (mest pga. naturlig avgang).Institutt for religion, filosofi <strong>og</strong> historie har i 2011 fått 3 nye faste stillinger, <strong>og</strong> det ble lyst ut en fast,førsteamanuensisstilling i filosofi.En skjevhet i kjønnsfordelingen i fakultetet fra 2008 blant de ansatte er rettet opp de siste årene.Sammenligning av tallene for 2008 <strong>og</strong> 2011 viser en positiv tendens ved fakultetet. I 2011 er det 51% kvinner <strong>og</strong> 49 % menn. Det er likevel fortsatt en del ubalanse <strong>og</strong> underrepresenterte kjønn i delerav organisasjonen. Fakultetet har 11 kvinnelige professorer av 33 professorer, 16 kvinneligeførsteamanuenser av 40 førsteamanuenser totalt. En moderat kjønnskvotering ble benyttet vednoen tilsettingssaker.d) Erfaringer med Undervisning: studentevaluering, egenevaluering <strong>og</strong> emnerapport, som temai medarbeidersamtaler:Medarbeidersamtalene kretser jevnlig rundt temaer som de vitenskapelig ansattes egenevalueringav egen undervisning, feedback fra studenter <strong>og</strong> generelle momenter når det gjelder utvikling <strong>og</strong>forbedring av eksisterende emner.Vedtatt av Studieutvalget 23.08.06 med endring 17.08.07, 26.09.08, 12.02.10, 03.12.10 <strong>og</strong> av leder avstudieutvalget på fullmakt 31.10.11.10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!