Innkalling og saksliste

med en ressurskrevende læringsmodell (problembasert læring) stiller dette store krav tilfagstab og institutt, men så langt er utviklingen positiv for studiet.o Bachelor i økonomi og administrasjon (Kristiansand)/Bachelor i revisjon/Master iøkonomi og administrasjon – siviløkonomi (3-første år) NRØA gjennomgår anbefaltrammeplan for økonomiutdanningene i Norge 2011- det vil bli endringer ibachelorprogrammet fom H12.o Bachelor i økonomi og administrasjon (Grimstad) Redusert måltall også i 2011, menfortsatt gode søkertall og relativt høyt opptakskrav. Omlegging (sammen medKristiansand) til den nye NRØA-rammeplanen. Svært gode søkertall for det nye 3.året:HR og organisasjonsutvikling, hvor tradisjonen med tett næringslivskontaktopprettholdes.o Master i offentlig politikk og ledelse Opplegget med todelt semester/bolkevis oppfattespositivt, men krever mer av koordinator. Metodeemnet (ME-400) er et modningsemne oggår over hele semesteret. Det var i 2010 fokus på studenter som ikke har gjennomførtmasteroppgaven. Fra og med 2011 vil man se på tildeling av veiledere, og gjør endringeri skisseseminaret for masteroppgaven. To ansatte har ledet seminaret og det har ført tiløkt deltakelse og forpliktelse fra studentenes side. Det legges også opp til årlig studieturtil Brussel fra 2011.o Master i informasjonssystemer har slitt med svak søkning, og instituttet har derfor satt igang ulike tiltak. Dette resulterte i langt flere søkere i 2010/fordobling. Tiltak med siktepå økt rekruttering og gjennomstrømming videreføres, blant annet gjennom forbedring avprogrammet; reduksjon av valgemner og fokus på spesialiseringer gir en tydeligere profil.Videre brukes studentambassadører for å bedre rekruttering fra andrebachelorutdanninger. Programmet har del voksne deltidsstudenter i jobb – noe somoppleves som positivt for læringsmiljøet, men som også gir en forsinkelse igjennomstrømmingsdata.o Master i økonomi og administrasjon – siviløkonom. Programmet dekker to siste år av 5-årig masterprogram og det 2-årige masterprogrammet. Det ble lagt om i 2009, og skalevalueres i 2012.o Master i Development Management. Programevaluert 2010. Etter programevalueringerer alle emner gjennomgått og nødvendige justeringer foretatt. Vi foretok relativtstore endringer med UT 403, og UT 504. Vi vil foreta ytterligere endringer iemnet UT 502, hvor to moduler slås sammen.o Master velferdsstudier Flere deltidsstudenter, dette kan være vanskelig for kontinuitet ogdet gir færre studenter pr emne. Det har vært tilbudt tre ulike spesialiseringer, dettereduseres til to. Tre spesialiseringer har vært en utfordring med hensyn til antall studenterpr emne. Bolkeundervisning oppleves bra for deltidsstudentene, men lite sosial kontaktmellom bolkene.o Master i ledelse med spesialisering i personalledelse og kompetanseutvikling,erfaringsbasert Ikke opptak siden H10 – under utfasing, erstattet fra H11 av toårigmasterprogram i innovasjon og kunnskapsledelseo Master i industriell økonomi og teknologiledelse Betydelig økning i søkertallet fra 2010til 11. Administrativt ansvar ligger hos Fakultet for teknologi og realfag, ansvar forutvikling og innhold ved Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskapo Master i innovasjon og kunnskapsledelse Oppstart H11 med 14 studenter, medio april 12er det 39 søkerne til opptak 2012 (frist 1.juni). Omleggingen fra bolkeundervisning tilvanlig timeplanundervisning etter ønske fra studentene. Likevel ønskes studiet også tilrettelagtfor fjernundervisning (DDU). Ønsker også mulighet for å ta enkeltemner for å giøkt studentbredde. Nær kontakt med næringsliv og andre regionale aktører.o Master i ledelse (EVU)Institutt for statsvitenskap og ledelsesfag har det faglige ansvar for fakultetets Master iledelse som koordineres gjennom EVU. Pr 2011 består den av seksspesialiseringsretninger (2012: 7 spesialiseringer). Hvert emne avsluttes med egenVedtatt av Studieutvalget 23.08.06 med endring 17.08.07, 26.09.08, 12.02.10, 03.12.10 og av leder avstudieutvalget på fullmakt 31.10.11.3