11.01.2013 Views

Nº 11

Nº 11

Nº 11

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

pedagóxicas e ilustracións, os nosos alumnos e<br />

alumnas puidesen observar mellor a descomposición<br />

da luz, as cores primarias, os pigmentos, as<br />

harmonías, etc.<br />

- A teoría da cor. Podemos ver o prisma de vidro<br />

que descompón a luz branca nun feixe de<br />

cor como o arco da vella. Inclúese a descomposición<br />

da luz en cores, o espectro visual,<br />

etc.<br />

- A percepción da cor. Móstranse os tres factores<br />

que inciden na percepción da cor.<br />

A luz. Amosamos un exemplo cun pallaso no que<br />

vemos como incide a luz.<br />

A vista. Os seus aspectos fisiolóxicos, como a<br />

través da retina percibimos a cor dos obxectos.<br />

As cores, os pigmentos e a natureza química das<br />

síntese subtractivas.<br />

- Sínteses subtractivas. De forma progresiva explícase<br />

a mestura de cores e pigmentos e a<br />

obtención das cores complementarias, primarias<br />

e secundarias.<br />

- Propiedades fundamentais da cor: Podemos<br />

manipular estas variables a través de varios<br />

exemplos: Ton, Valor, Saturación.<br />

- O círculo cromático. A través de diversos<br />

botóns, e partindo do círculo cromático, o<br />

alumno pode obter diversas gamas harmónicas<br />

con exemplos de cadros do Museo<br />

d´Orsay.<br />

- Actividades de reforzo e ampliación:<br />

Asociar: A través deste xogo, revisar os coñecementos<br />

estudados.<br />

Emparellar: Trátase dun xogo de tipo cultural. Hai<br />

que emparellar pinturas do museo impresionista<br />

d´Orsay.<br />

128<br />

Colorar 1-2-3: É unha actividade de simulación<br />

que se realiza utilizando as cores progresivamente,<br />

partindo de gamas sinxelas e chegando<br />

a niveis máis complexos permitindo a creatividade.<br />

É unha actividade de arrastrar e colorar.<br />

Temos a posibilidade imprimir os nosos traballos.<br />

- Xogos de reforzo.<br />

Asociar: a través deste xogo revisar os coñecementos<br />

estudados.<br />

Emparellar. Xogo de tipo cultural. Hai que<br />

emparellar pinturas do museo impresionista<br />

d´Orsay:<br />

Quebracabezas1-2: Xogo para restablecer un<br />

cadro previamente descomposto en varias<br />

pezas.<br />

3. Una terceira, de claro contido sociocultural<br />

sobre o impresionismo, os seus pintores máis destacados,<br />

a súa obra, e unha visita ao Museo<br />

d´Orsay.<br />

- Les impressionnistes: Texto e son con informacións<br />

sobre a orixe e as causas que o provocaron.<br />

- Le musée: Acceso á web do Museo d´Orsay, con<br />

visita virtual.<br />

IDEA 2005

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!