lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

ȘCOALA NAȚIONALĂ DE SĂNĂTATE CENTRUL UNIVERSITAR SIBIU
PUBLICĂ ȘI MANAGEMENT SANITAR UNIVERSTATEA “LUCIAN BLAGA” SIBIU
CENTRUL DE SĂNĂTATE PUBLICĂ SIBIU
metabolism, boli respiratorii şi cardiovasculare, boli ale ochiului, tulburări comportamentale
şi de adaptare şcolară.
Intervenţiile pentru controlul acestor afecţiuni trebuie înscrise intr-un program
amplu şi comprehensiv care să abordeze comportamentele de risc, folosind toate mijloacele şi
procedurile medico-legale.
Este absolut necesară mărirea numărului de ore de educaţie fizica şi sport la absolut
toate clasele la cel puţin 225minute/săptămână.
Este necesară introducerea obligatorie a disciplinei de promovare a stării de sănătate
la toate clasele cel puţin o oră pe săptămână şi integrarea ei şi în celelalte discipline şcolare
pentru o promovare a sănătăţii individuale şi colective este o învestiţie eficientă în dezvoltarea
durabilă a sănătăţii. Instruirea şi perfecţionarea profesorilor pentru a face educaţie pentru
sănătate este opţională şi această a început în anul şcolar 2004-2005.
În ultimii ani, Ministerul Sănătăţii, cu sprijinul unor colective de specialişti în
domeniul medicinei preventive, a elaborat o serie de norme de igienă şi sănătate publică
privind colectivitatiile de copii şi tineri. Nerespectarea normelor de igienă şi sănătate publică
în instituţiile de copii şi tineri/adolescenţi intra sub incidenţa măsurărilor corective şi a
legislaţiei în vigoare. Reiese cu claritate necesitatea că atât cadrele medicale din cabinetul
medical şcolar (medicul şcolar, asistenta medicală şcolară) precum şi conducătorii unitatiilor
de învăţământ, cât şi cadrele didactice (indiferent de gradul şi profilul unităţii de învăţământ)
să cunoască foarte bine prevederile legislative pentru a nu se ajunge în situaţia neplăcută de a
fi în culpă şi de a suportă în cosecinta măsurile coercitive drastice pe care le prevede legislaţia
în vigoare.
În România încă suntem departe de aplicarea în practică în mod eficient a
pregătirii elevilor pentru o viaţa sănătoasă şi de însuşirea din partea acestora a unor
programe/proiecte capabile să promoveze un stil de viaţa sănătos din toate punctele de
vedere.
ATITUDINEA MEDICILOR:
Bilanţul medical este îngrijorător atât datorită numărului destul de mare de copii
bolnavi, cât şi al afecţiunilor, multe dintre ele consemnate doar la persoane cu vârste înaintate.
În această situaţie, toţi elevii depistaţi cu afecţiuni acute cu vădită probabilitate de cronicizare
trebuie foarte atent monitorizaţi până când situaţia din punct de vedere al sănătăţii lor se
166