01.06.2013 Views

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ȘCOALA NAȚIONALĂ DE SĂNĂTATE CENTRUL UNIVERSITAR SIBIU<br />

PUBLICĂ ȘI MANAGEMENT SANITAR UNIVERSTATEA “LUCIAN BLAGA” SIBIU<br />

CENTRUL DE SĂNĂTATE PUBLICĂ SIBIU<br />

Foto 3 – Cabinet „Colegiul <strong>Dr</strong>. <strong>Ioan</strong> <strong>Mesota</strong>” Brasov<br />

3.3 IMPACTUL APLICĂRII POLITICILOR PUBLICE ȘI ASISTENȚEI MEDICALE<br />

ȘCOLARE ASUPRA ADOLESCENȚILOR<br />

Nu există o abordare titipică și care să garanteze succesul atunci când este vorba de a<br />

consulta și examina un adolescent.<br />

Comunicarea cu tânărul mai ales pe parte medicala se poate dovedi extrem de<br />

dificilă. Copiii de 13-14 ani sunt adesea foarte tineri și evită contactul vizual. Prioritățile lor<br />

sunt foarte diferite de cele ale adulților și li se pare dificil să exprime ce simt. Când se prezintă<br />

la consult <strong>în</strong>sotit, adolescentul lasă, de obicei, părintele să descrie problema. După aceea este<br />

indicat să rugăm părintele/<strong>în</strong>sotitorul, să aștepte pe hol, <strong>pentru</strong> a putea consulta pacientul<br />

singur. Aceasta atitudine îi transmite adolescentului mesajul că este tratat cu respect și că<br />

opinia lui este importanta. Fiind vorba de o problemă persoanală, pacientul trebuie sa fie<br />

implicat <strong>în</strong> decizia terapeutică ți să-ți asume responsabilitatea propriei sănătăți. În cazul <strong>în</strong><br />

care pacientul adolescent este negativist iar problema acestuia pare fără ieșire, trebuie luptat<br />

<strong>pentru</strong> a <strong>în</strong>cerca să minimalizăm importanța problemei <strong>pentru</strong> care a venit <strong>în</strong> cabinetul<br />

medical pe domeniile <strong>în</strong> care adolescentul <strong>în</strong>registrează performanțe, astfel <strong>în</strong>cât discuția să<br />

71

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!