01.06.2013 Views

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ȘCOALA NAȚIONALĂ DE SĂNĂTATE CENTRUL UNIVERSITAR SIBIU<br />

PUBLICĂ ȘI MANAGEMENT SANITAR UNIVERSTATEA “LUCIAN BLAGA” SIBIU<br />

CENTRUL DE SĂNĂTATE PUBLICĂ SIBIU<br />

Asistența medicală din mediul rural diferă oarecum de cea din mediul urban,<br />

elementul definitoriu îl constituie prezența cvasipermanentă pe perioada desfășurării<br />

procesului de <strong>în</strong>vățământ și majoritatea școlilor din oraș, a unui cadru medical (medic școlar<br />

și/sau asistent medical), comparativ cu prezența episodică a acestuia <strong>în</strong> școlile rurale.<br />

Fiecare unitate de <strong>în</strong>vățământ ar trebui să dispună <strong>în</strong> orice moment cel puțin de o<br />

asistentă medicala capabilă să acrode primul ajutor <strong>în</strong> cazul unei accidentări. Deși legea<br />

prevede un medic la 2000-2500 de elevi, <strong>în</strong> prezent acesta revine unui număr de aproape 3000<br />

de elevi. Atribuțiile de bază ale personalului medico-sanitar școlar (medic și/sau asistent<br />

medical școlar) sunt preponderent profilactice. Activitățile de medicină școlară sunt<br />

circumscrise unor programe naționale de sănătate ale Ministerului Sănătății, fiind finanțate de<br />

la bugetul de stat <strong>pentru</strong> realizarea lor.<br />

Una din prioritățile Ministerului Sănătății o reprezintă și <strong>în</strong> anul 2008<br />

funcționarea rețelei de medicină școlara <strong>în</strong> <strong>în</strong>treaga țară. Astfel Ministerul Sănătății a<br />

dispus ca din această toamnă (anul școlar 2008-2009) <strong>în</strong> școlile din <strong>în</strong>treaga țară<br />

numărul cabinetelor medicale și al directorilor care să supravegheze activitatea medico-<br />

școlară să se dubleze.<br />

Exista un top al afectțiunilor mai des <strong>în</strong>tâlnite la nivelul cabinetelor medicale<br />

școlare: 1) vicii de refractive, 2) sechele de rahitism, 3) obezitatea neendocrină, 4) bolile<br />

endocrine, 5) hipotrofie staturală, 6) defecte/deformații ale coloanei vertebrale, 7) tulburări de<br />

vedere, 8) afecțiuni cronice amigdaliene, 9) anemii feriprive, 10) hipotrofie ponderală, 11)<br />

<strong>în</strong>târziere mentală, 12) afectiuni hipertensive si cardio-vasculare, 13) chisturi de sferă genitală<br />

feminină, 14) tulburări somatice.<br />

DOCUMENTAȚIA TEHNICĂ A CABINETULUI<br />

Cabinetul medical școlar al Colegiului Național „<strong>Dr</strong>. <strong>Ioan</strong> Meșotă” Brașov este<br />

amplasat <strong>în</strong> incinta colegiului, la etajul II al clădirii. Accesul cel mai rapid se face utilizând<br />

scara elevilor.<br />

În vederea obținerii A.S.F. (autorizației sanitare de funcționare) a cabinetului<br />

medical școlar al Colegiului Național „<strong>Dr</strong>. <strong>Ioan</strong> Meșotă” Brașov, a fost nevoie de <strong>în</strong>tocmirea<br />

unei documentații depusă la DSP Brașov, documentație care se regăsește <strong>în</strong> Dosarul Nr.<br />

21021A/06.10.2004.<br />

68

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!