01.06.2013 Views

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

lucrare pentru obținerea atestatului în ... - Dr.Ioan Mesota

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ȘCOALA NAȚIONALĂ DE SĂNĂTATE CENTRUL UNIVERSITAR SIBIU<br />

PUBLICĂ ȘI MANAGEMENT SANITAR UNIVERSTATEA “LUCIAN BLAGA” SIBIU<br />

CENTRUL DE SĂNĂTATE PUBLICĂ SIBIU<br />

Adolescenţii care locuiesc <strong>în</strong> mediul rural percep calitatea vieţii lor că fiind<br />

bună şi foarte bună <strong>în</strong> proporţie mai mare faţa de cei care locuiesc <strong>în</strong> mediul urban.<br />

Această este <strong>în</strong> concordantă cu exigenţele mai crescute cu cât vârsta adolescenţilor<br />

este mai mică, cu atât percepţia calităţii vieţii lor este mai bună, mai eficientă.<br />

În ceea ce priveşte sursele de satisfacţie şi insatisfacţie, factorii critici perturbatori ai<br />

calităţi vieţii la aceşti adolescenţi cu boli cronice, datele culese prin diferite chestionare cum<br />

ar fi cel de tip „PEDS OL”, arăta următoarele lucruri:<br />

a) relaţiile cu părinţii şi frăţii sunt surse de satisfacţie <strong>în</strong> mai mare măsură <strong>pentru</strong><br />

adolescenţii cu boli cronice, probabil că urmare a sentimentului de solidaritate<br />

familială <strong>în</strong> faţa bolii unui membru al familiei;<br />

b) funcţia socială prin sferă relaţională este sursă principală de insatisfacţie; cel mai<br />

adesea adolescenţii cu boli cronice menţionează că principală sursă de<br />

nemulţumire sentimentul de frustrare, izolare, spitalizări repretate şi<br />

imposibilitatea participării lor la diferitele activităţi distractive din cauza bolii <strong>în</strong><br />

sine;<br />

c) altă sursă de disconfort menţionată de aceştia este funcţionalitatea psiho-<br />

emoţională, generată de pierderea stimei de sine, datorată atât bolii <strong>în</strong> sine şi<br />

supunerii la tratamente repetate, precum şi efectelor secundare ale terapiei folosite<br />

(cum ar fi de exemplu creşterea <strong>în</strong> greutate, faciesul cuchingoid după terapia cu<br />

cortizon etc);<br />

d) funcţionalitatea şcolară este şi ea sursă importantă de disconfort la adolescenţii<br />

bolnavi, explicabilă probabil prin absenteismul repretat cauzat de evoluţia bolii.<br />

Perceperea calităţii vieţii este bună şi foarte bună la cea mai mare parte din<br />

adolescenţii sănătoşi, <strong>în</strong> timp ce adolescenţii cu boli cronice percep calitatea vieţii cel mai<br />

adesea că fiind proastă, neadecvată sau neaceptabila.<br />

Factorii critici perturbatori ai calităţii vieţii adolescenţilor sănătoşi sunt <strong>în</strong> principal<br />

funcţionalitatea socială şi şcolară, <strong>în</strong> timp ce <strong>pentru</strong> adolescenţii cu boli cronice sursele de<br />

insatisfacţie sunt reprezentate de funcţionalitatea socială, urmată de cea psiho-emoţională, <strong>în</strong><br />

care perturbarea stimei de sine, a imaginii propriului corp ocupă locul primordial.<br />

Evaluarea perceperii calităţii vieţii ar trebui să se facă sistematic, <strong>în</strong> rândul<br />

adolescenţilor sănătoşi, dar şi <strong>în</strong> rândul adolescenţilor cu diferite boli cronice, <strong>în</strong> vederea<br />

identificării factorilor critici perturbatori şi ar putea reprezenta o metodă de modernizare a<br />

80

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!