Demokrati.Välfärdsfördelning.EU-EMU. - Sven Wimnells hemsida

Gör planeringar om påverkan från
individens fysiska miljö - fysiska samhälle:
71 Stadsmiljöer, glesbygdsmiljöer etc.
72 Byggnader o anläggningar, arkitektur.
73 Konstföremål o d. Museer, konstutställningar.
74 Konsthantverk, bruksföremål. Inredningar o d.
75/77 Bildkonst.75 Måleri.76 Grafik, tecken.77 Foto.
78 Musik och ljud.
Gör planeringar om påverkan från:
individens sociala miljö - sociala samhälle:
791 Seder,nöjen, film,radio, TV, offentliga fester mm.
792 Teater. Opera. Konserter. Revyer. Konstdans.
793 Sällskapsnöjen. Sällskapsdans. Lek. Hobby.
794 Spel. Skicklighets-o turspel. Lotteri. Lotto etc.
7951 Socialvård od.
7952/7956 Sociala miljöer o verksamheter i olika
fysiska miljöer.
7957 Undervisning och skolors sociala miljö.
7958 Sociala miljöer o sociala verksamheter i boendet
7959 Sociala miljöer o verks.i allmänna grupper o d
796/799 Sport, idrott o d.
I planeringarna bör ingå påverkan på psyken från:
80-89 Språk, skönlitteratur.
90 Tidningar o d.
91 Geografiska skildringar od.
92 Biografier och memoarer o d.
93-99 Historiska skildringar.
I alla verksamheter 10-99 kan förekomma utredningar och
förslag o d som är av betydelse för utvecklingen.
Påverkan på psyken påverkar individernas inre verkligheter:
bl a kunskaper, framtidsvisioner, värderingar, uppfattningar
om sammanhang, psykiska mekanismer, logik,
moral, vilja, egoism och solidaritet.
Individerna behöver kunskaper, visioner etc i sina fyra
roller:
A1. Att i största allmänhet leva med kropp och psyke
i de fysiska och sociala miljöerna med de möjligheter
och innanför de ramar som ges av de politiska
styrningarna.
A2. Att påverka de politiska styrningarna som direkt
eller indirekt styr individernas kroppsliga och
psykiska förhållanden och fysiska och sociala
miljöer.
B1. Att hitta lämplig plats i de gemensamma förvärvslivssystemen
och göra arbetet med hänsyn
till egna egoistiska krav.
B2. Att sköta arbetsuppgifterna i förvärvsarbetet med
hänsyn till vad de övriga samhällsmedlemmarna
kan begära att få uträttat i den gemensamma arbetsfördelningen.
Individerna behöver kunskaper för att klara rollerna A1,
B1 och B2. För att på politisk väg förbättra levnadsvillkoren
behöver individerna kunskaper för rollen A2: individerna
behöver veta om alla verksamheter och deras beroen-
den. A2 är alltså den svåraste rollen. Den är samtidigt heltidspolitikernas
yrkesroll.
Den mjuka Infostrukturen.
Man räknar med att information i framtiden mer och
mer kommer att överföras elektroniskt via Internet och andra
liknande system.
IT-kommissionen söker “Den mjuka infostrukturen”,
dvs en struktur för informationer i samhället. Den “hårda”
strukturen är systemet av ledningar och utrustningar o d
för informationsöverföring, inklusive tekniska anordningar
bl a för Internet och likande system.
Den mjuka infostrukturen gäller det som ska överföras i
den hårda strukturen. Den hårda strukturen bör givetvis anpassas
efter kraven från den mjuka strukturen.
Den mjuka infostrukturen bör byggas upp så att man för
de olika rollerna får de kunskaper man behöver.
Med hänsyn till demokratins krav bör den mjuka infostrukturen
byggas upp för att passa till rollen A2. Gör man
det tillfredsställer det automatiskt informations-behoven i
de andra rollerna eftersom man i rollen A2 behöver veta
bland annat om sådant som man behöver veta i de andra
rollerna. Det som man ytterligare behöver veta i rollen A2
är hur alla verksamheter påverkar varandra och behöver
veta vad man ska sträva mot, dvs veta vilka verksamheter
som behövs och hur de bör vara fördelade.
Information för rollen A2 kan man inte få genom att
söka på ett enda ord utan man måste orientera sig i hela
informationsutbudet.
I forskningsarbetet om samhällsplaneringens problem
har gjorts ett förslag till den mjuka infostrukturen som
bygger på det uppgjorda klassifikationssystemet för
mänskliga verksamheter.
För att inte drunkna i all information måste man ha
hjälp att få ordning på frågorna, och den hjälpen får man
med den föreslagna infostrukturen.
I rollerna B finns kunskapsbehovet för de verksamheter
som ger pengar och levererar varor och tjänster. I rollen
A1 gäller det att leva innanför de politiskt givna ramarna
och i A2 styr man, eller försöker man styra, levnadsvillkoren
med hjälp av demokratin.
Den föreslagna infostukturen innehåller alla verksam-heterna
10-99:
1-9 Mänskliga verksamheter.
1 Psykologiska och filosofiska verksamheter
2 Religiösa verksamheter o d
3 Politikvetenskaper. Politiska verksamheter.
4 Sambandsforskning. Informationsstruktur.
5 Naturforskning.Matematikverksamheter.
6 Teknologiska /ekonomiska verksamheter.
7 Formgivning av fysiska o sociala miljöer.
8 Språk. Litteraturvetenskap. Skönlitteratur.
9 Saklitterärt.Allm. geografi.Biografi.Allm.historia.