Handbok om integration - European Commission - Europa

Uppmuntrande av tidigt inträde på arbetsmarknaden
Vid rekryteringsförfaranden tenderar arbetsgivarna att fästa större vikt vid invandrarnas
arbetserfarenheter inom landet än vid tidigare arbete/utbildning utomlands eller
intyg på att man deltagit i kurser i värdlandets språk. Genom anställningsavtal som
kombinerar arbete och inlärningsmöjligheter får eleverna möjlighet att skaffa sig olika
arbetsfärdigheter, språkfärdigheter och andra ”mjuka” färdigheter samt att inse sin egen
potential och värdet av sitt arbete. Språkinlärning som är yrkesinriktad och tillhandahålls
på arbetsplatsen rekommenderas för att garantera att undervisningen i värdlandets
språk blir ändamålsenlig och effektiv. Program som genomförs på arbetsplatsen kan
också vara användbara för dem som fått sin arbetserfarenhet/utbildning utomlands och
behöver ytterligare intyg.
En strategi för att åtgärda ungdomsarbetslösheten är att öka antalet unga invandrare
på praktikplatser och i lärlingsprogram. Förutom åtgärder på utbudssidan krävs också
strategier för att uppmuntra fl er unga invandrare att skaffa sig en yrkesutbildning.
Framgångarna för olika praktikprogram beror på kvaliteten på samarbetet med de
företag som ställer platser till förfogande. Myndigheterna kan göra en kontroll av
lediga platser eller praktikplatser och intyga att personen i fråga har de nödvändiga
grundläggande språkkunskaper och den kompetens som behövs för att utföra arbetet i
fråga. De kan också träda in för att se till att de praktikplatser som skolor, organisationer
i det civila samhället och olika slag av arbetsgivare kommit överens om håller en jämn
och hög kvalitet och ger bra resultat. Små och medelstora företag är en särskilt svår
arbetsgivargrupp att nå ut till.
Tidiga arbetserfarenheter genom kvalitetssäkrade praktikplatser och arbets-/inlärningsprogram
har visat sig ha särskilt stor betydelse för hur unga invandrare klarar sig på
arbetsmarknaden.
Tyskland och Österrike har system med väletablerade praktikplatser som erbjuds i
ett tidigt skede och under avsevärd tid, varefter personen i fråga får ett betyg och
ett arbetserfarenhetsintyg. Forskningsprojektet TIES har kommit fram till att turkiska
andragenerationens invandrare i dessa länder är bättre rustade för att komma in på
arbetsmarknaden, drabbas mindre av diskriminerande anställningsförfarande och klarar
sig bättre när det gäller sysselsättning än i länder som inte har praktiksystem.
www.tiesproject.eu
I Wien har man lyckats öka antalet praktikplatser för ungdomar med invandrarbakgrund
med hjälp av fl erspråkiga reklamblad och webbplatsannonser. Alla praktikanter får
information om mångfald och genomgår en interkulturell utbildningsmodul.
Programmet Step2Work i Nederländerna hjälper elever som går ut skolan utan specialinriktning
att komma in på arbetsmarknaden genom att skaffa fram en arbetsplatsplacering
Handbok om integration 149
*
$
Z