24.08.2013 Views

Handbok om integration - European Commission - Europa

Handbok om integration - European Commission - Europa

Handbok om integration - European Commission - Europa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

$<br />

Z<br />

$<br />

Z<br />

Utvidgning av nätverken<br />

Invandrarungd<strong>om</strong>ar, utbildning och arbetsmarknad<br />

Många hittar ett arbete gen<strong>om</strong> sitt sociala nätverk. Unga invandrare har i allmänhet<br />

mindre utvecklade nätverk än infödda och detta ger dem ett sämre utgångsläge.<br />

Regeringen, det civila samhället, utbildningsinstitut och privata företag kan alla spela<br />

en roll när det gäller att bygga nätverk. Arbetsgivare i branscher där det är vanligt att<br />

rekryteringen sker gen<strong>om</strong> informella nätverk kan t.ex. erbjuda särskilda riktade program<br />

för arbetsplatsintroduktion. Nationella ”talangpooler” fungerar s<strong>om</strong> plattformar där<br />

arbetssökande kan få kontakt med potentiella arbetsgivare eller med frivilligorganisationer<br />

s<strong>om</strong> söker volontärer, vilket kan ge ungd<strong>om</strong>arna möjlighet att bättra på sitt cv.<br />

”Fra bænken til banen” är ett projekt s<strong>om</strong> inrättats av en av de största fotbollsklubbarna<br />

i Danmark, Brøndby IF, i samarbete med Brøndby k<strong>om</strong>mun och <strong>integration</strong>sministeriet.<br />

Projektet syftar till att skapa kontakter mellan ungd<strong>om</strong>ar med invandrarbakgrund och<br />

klubbens nätverk av <strong>om</strong>kring 350 sponsorföretag. Sedan 2003 har mer än 130 ungd<strong>om</strong>ar<br />

med invandrarbakgrund fått praktikplats eller fast anställning.<br />

http://brondby.c<strong>om</strong>/article.asp?aid=51211<br />

Frivilligarbete och deltagande i ungd<strong>om</strong>snätverk kan förbättra unga invandrares k<strong>om</strong>petens<br />

och ge dem större nätverk och självförtroende. Invandrarungd<strong>om</strong>ar på högstadie- och<br />

gymnasienivå kan också uppmuntras att ta tillfälliga arbeten under skolloven eller på<br />

fritiden, efters<strong>om</strong> detta kan ge dem värdefull arbetserfarenhet, hjälpa till att förbättra<br />

deras språkfärdigheter och utveckla deras sociala och mellanmänskliga färdigheter.<br />

Det nederländska Equalprojektet ”Catch the Coach to Be” motverkar unga invandrares<br />

sociala problem gen<strong>om</strong> att uppmuntra dem att själva bli ungd<strong>om</strong>sarbetare. Projektet<br />

innefattar utarbetande och gen<strong>om</strong>förande av undervisningsprogram, praktisk<br />

handledning, förstärkning av ungd<strong>om</strong>sarbetets multikulturella karaktär, utökning av<br />

antalet inlärnings-/arbetsplatser gen<strong>om</strong> att ta kontakt med arbetsgivare samt utveckling<br />

och gen<strong>om</strong>förande av en metod för inlärning via multimedier.<br />

www.osa-amsterdam.nl/index.php?option=c<strong>om</strong>_content&task=view&id=135&Itemid=88<br />

Motverkande av indirekt diskriminering på grund av ursprung och<br />

social situation<br />

Beroende på den lokala situationen kan unga invandrare vara oproportionerligt<br />

koncentrerade till ekon<strong>om</strong>iskt mindre gynnade <strong>om</strong>råden, där invånarna oftare bor<br />

i subventionerade bostäder, är arbetslösa, är dåligt utbildade, ägnar sig åt kriminell<br />

verksamhet eller har psykiska problem sås<strong>om</strong> depression. I sådana <strong>om</strong>råden fi nns<br />

det knappast någon bl<strong>om</strong>strande företagsverksamhet, och k<strong>om</strong>munikationerna och<br />

sysselsättningsmöjligheterna är ofta dåliga. Möjligheterna för ungd<strong>om</strong>ar s<strong>om</strong> växer upp<br />

154 <strong>Handbok</strong> <strong>om</strong> <strong>integration</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!