Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen

More documents

Recommendations

Info

Sammanfattande reflektioner och synpunkter Efterlängtade möten – En mycket tydlig uppfattning som genomsyrade hela seminariet var att det var efterlängtat. Samtliga deltagare uttryckte en stor glädje över att få träffa handläggare med barnansvar från hela landet, Att jämföra rutiner, höra om goda exempel och få diskutera gemensamma upplevelser, bidrog till att de kände sig stärkta och inspirerade i sitt eget arbete. Uppföljning – Många deltagare uttryckte önskemål om regelbundna träffar för handläggare med barnansvar, samt löpande fortbildning på årlig basis. Ett konkret önskemål var att ha en uppföljningskonferens under 2009 för att fördjupa sig i att hitta gemensamma rutiner för att ännu mer kunna efterleva riktlinjerna och FN:s barnkonvention i arbetet med barn och deras familjer. Det viktiga är då att inte ”uppfinna hjulet” igen utan att låta den konferens som tar vid 2009 vara en direkt uppföljning och fördjupning på denna. Samverkan – En tydlig uppfattning som nämndes under workshopen dag två var att olika enheter bör samverka mycket mer i den dagliga verksamheten. Ett förslag var att sätta samman en mejlinglista för att kunna förmedla intressanta artiklar, erfarenheter etcetera mellan enheterna. Deltagarna uttryckte särskilt önskemål om att ta fram gemensamma: åldersanpassade broschyrer om barn och ungas rättigheter på olika språk åldersanpassad information om hur asylprocessen går till. Tydligare fokus på barn – Det finns riktlinjer för arbetet med barn, men de är inte tillräckligt förankrade inom Migrationsverkets mottagningar. Detta behöver utvecklas. Barnrättsperspektivet inom verket Under andra dagen gjordes en kortare övning kring handläggarnas syn på sin egen kompetens och verkets arbete med barnrättsperspektivet. Det var mycket tydligt att majoriteten av alla upplevde att Migrationsverket mer och mer har fått ett barnperspektiv och att detta lär öka de kommande åren. Citat från fyra konferensdeltagare: ”Ibland känner jag mig ensam som handläggare med barnansvar. Nu känner jag att jag har fått en familj” - ”Jag tar med mig en enorm inspiration hem, jag har fått så mycket nya tankar, idéer och förslag och känner mig så inspirerad!” - ”Under alla mina år inom verket har jag aldrig känt mig så inspirerad och engagerad som under och efter den här konferensen” - ”Efter att ha träffat alla andra barnhandläggare känner jag att mitt självförtroende ökat och att jag har stöd från hela landet – tack Ungdomsstyrelsen!” 37
Vad händer nu Utbildningen och dokumentationen av den kommer att presenteras för Migrationsverkets ledning. I samband med det görs ett avstamp för hur Migrationsverket bäst kan arbeta vidare med frågor som rör mottagandet av asylsökande barn och deras familjer. Ett exempel på något som redan har hänt är Migrationsverket har gått vidare med en frågeställning som uppkom under utbildningen och det är frågan som rör sekretess mellan barn och vårdnadshavare/god man som nu behandlas av Migrationsverkets etiska råd. 38
Page 1:
REAGERA FÖREBYGG VÅLD MOT FLICKOR
Page 4 and 5:
Innehåll Sammanfattande synpunkter
Page 6 and 7:
Områden där insatser behöver utv
Page 8 and 9:
Dialog kring värdegrund Många av
Page 10 and 11:
Inledning Ungdomsstyrelsen fick und
Page 12 and 13:
Våldet i samhället Våld som utf
Page 14 and 15:
Socialstyrelsens rapport Frihet och
Page 16 and 17:
Tyvärr kan vårdnadshavare också
Page 18 and 19:
Hur kan våld och övergrepp föreb
Page 20 and 21:
Figur 1. Exempel på samhällets un
Page 22 and 23:
Det intressanta med Björktomtas mo
Page 24 and 25:
jämställdhetsprojekt, värderings
Page 26 and 27:
etydelse för barnets utvecklingsm
Page 28 and 29:
Ungdomsstyrelsens utbildningsinsats
Page 30 and 31:
Utvärdering I november 2008, efter
Page 32 and 33:
Ny utbildning startar i maj 2009 Un
Page 34 and 35:
Pilotutbildning ur ett stadsdelsper
Page 36 and 37:
Erfarenhetsträff: 9-10 oktober på
Page 38 and 39:
Seminarium för idrottsledare: 16 s
Page 40 and 41:
Deltagarna hade innan seminariet ku
Page 42 and 43:
Kursdeltagarna har fått följande
Page 45:
Bilagor Bilaga 1 Bilaga 2 Bilaga 3
Page 48 and 49:
2 genomförandet av insatserna äve
Page 50 and 51:
4 Kopia till Kulturutskottet Statsr
Page 55: Sammanfattning av strategier för f
Page 58 and 59: Nuläge Arbetet med att förebygga
Page 60 and 61: Strategier för universell preventi
Page 62 and 63: Hur ska det genomföras De utmaning
Page 64 and 65: Strategier för selektiv prevention
Page 66 and 67: Akuta åtgärder Kvinnojourerna är
Page 69: Bilaga 4 Utmaningar och verktyg i m
Page 72 and 73: Innehållsförteckning Inledning...
Page 74 and 75: Fadime dog för att hon var kvinna
Page 76 and 77: - Det är ganska besynnerligt att e
Page 78 and 79: Dina rättigheter är våra skyldig
Page 80 and 81: Konsten är att skapa ett mervärde
Page 82 and 83: En tredje grupp väljer att ständi
Page 84 and 85: Dokumentation av workshop föreläs
Page 86 and 87: WORKSHOP 1 Utmaningar kategoriserad
Page 88 and 89: Att tala till barn Informera barne
Page 90 and 91: Artikel 7 Barnet har rätt till ett
Page 92 and 93: Sidan 6 Om barnkonsekvensanalyser S
Page 94 and 95: Barn och familjer som riskerar att
Page 96 and 97: Att skapa en röd tråd i samverkan
Page 98 and 99: Barnets bästa vid beslut En familj
Page 100 and 101: Samverkan internt för att renodla
Page 102 and 103: Hur ska man tala med en tonårspojk
Page 104 and 105: Kunskap Fördjupad kartläggning a
Page 108 and 109: BILAGA 1 FN:s barnkonvention DEL l
Page 110 and 111: Artikel 14 1. Konventionsstaterna s
Page 112 and 113: Artikel 24 1. Konventionsstaterna e
Page 114 and 115: Artikel 33 Konventionsstaterna skal
Page 116 and 117: DEL ll Artikel 42 Konventionsstater
Page 118: DEL lll Artikel 46 Denna konvention
Page 121 and 122: Bilaga 5 Ekonomisk redovisning för
show all

Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?