Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen
Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen
Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Barn som far illa<br />
Barn som utsätts för barnaga. Exempel: En familj som har vistats i landet en tid flyttar in till<br />
mottagningens upptagningsområde. Innan du möter familjen läser du flera journalanteckningar om<br />
aga, till exempel har en granne kontaktat Migrationsverket om att barnen blir slagna av sina<br />
föräldrar <strong>och</strong> att grannen känner sig orolig. Grannen har sett sonen få en ordentlig örfil på gården.<br />
Att veta var gränsen går för anmälan till socialtjänsten när man till exempel misstänker aga.<br />
Våld mot kvinnor. Exempel: En kvinna med två grundskolebarn uppsöker dig ensam <strong>och</strong> berättar<br />
gråtande att hon är utsatt för våld av sin make <strong>och</strong> att hon knappt står ut mer. Hon säger att hon<br />
måste lämna honom. Kommande dag träffas ni igen, maken har bett om förlåtelse <strong>och</strong> kvinnan<br />
säger att hon måste stanna hos sin make för att hålla samman familjen. Hon säger att hon känner<br />
sig ensam i Sverige <strong>och</strong> inte har någon annan än sin man <strong>och</strong> sina barn.<br />
Äldre syskon som har de yngre med sig ute på stan eller i samhället <strong>och</strong> där "driver omkring". Här<br />
kan det ibland vara svårt att identifiera vilka familjer det gäller.<br />
Barn som används i asylprocessen för att familjen ska nå sitt mål.<br />
Apatiska barn <strong>och</strong> barn på gränsen till apati. Exempel: Du har kontakt med en familj som har en<br />
tonåring som du känner bli mer passiv <strong>och</strong> nedstämd ju längre tiden går. Några veckor efter att<br />
familjen fått ett första avslagsbeslut kontaktar skolan dig <strong>och</strong> berättar att tonåringen börjat ha hög<br />
frånvaro i skolan, du får veta att barnet ligger i sängen mest hela tiden.<br />
Stöd vid utvisningsbeslut<br />
Att berätta ärligt för barnen hur ärendet ser ut, speciellt om det är ett utvisningsbeslut.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Att stötta föräldrarna att vara förebilder för sina barn när de tar emot besked om utvisningsbeslut.<br />
Att stötta föräldrarna att förbereda sin familj på hemresan, både mentalt <strong>och</strong> praktiskt.<br />
Att tydliggöra föräldrarnas ansvar om de låter familjen ”gå under jorden” för att undvika<br />
verkställighet av utvisningsbeslut.<br />
Att stötta föräldrarna att vara ärliga mot sina barn vid utvisningsbeslut, i asylärendet med mera.<br />
Att avgöra när vi ska vända oss till barnen <strong>och</strong> när de vill vara ifred. Svårt att veta om föräldrarna<br />
verkligen förklarar situationen för barnen.<br />
Att vid till exempel underrättelse av beslut, ofta är då endast förälder/föräldrar närvarande, inte<br />
glömma barnens situation.<br />
Du misstänker att familjen kommer att avvika. Exempel: En familj med två barn (8 <strong>och</strong> 10 år)<br />
har ett verkställbart beslut <strong>och</strong> du håller ett samtal med familjen. Vad är barnets bästa i en sån här<br />
situation<br />
Att olika aktörer, till exempel skolan, barn <strong>och</strong> ungdomspsykiatrin, socialtjänsten, skapar olika<br />
förväntningar hos barnet.<br />
Att vara sympatisk men samtidigt tydlig <strong>och</strong> utan att göra individen till offer.<br />
18