Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen
Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen
Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
etydelse för barnets utvecklingsmöjligheter är också områden som barnet inte har direktkontakt<br />
med men som påverkar hans/hennes utvecklingsmöjligheter, till exempel om föräldrarna arbetar<br />
eller inte, kommunala resurser samt hur förskolan <strong>och</strong> skolan är organiserade (exonivån). På<br />
makronivån finns lagar, ideologier <strong>och</strong> vanor som präglar samhället <strong>och</strong> hur vi lever<br />
(Socialstyrelsen 2007).<br />
Figur 4.<br />
Urie Bronfenbrenners modell av den utvecklingsekologiska strukturen tolkad av Christián<br />
Serrano.<br />
Bronfenbrenners modell är en interaktionsmodell, som visar samhällets interaktion med<br />
individerna som lever i det. De nära relationerna i mikronivån i kombination med hur förskola<br />
<strong>och</strong> skola är organiserade i mesonivån, om de erbjuder trygghet, stimulans <strong>och</strong> trivsel eller inte,<br />
är mycket viktiga för ett barns <strong>och</strong> en ung persons utveckling. En annan viktig faktor är att<br />
samhällets verksamheter bygger på de lagar <strong>och</strong> den särskilda politik som till exempel är<br />
framtagen för unga.<br />
24
Change language