Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen

More documents

Recommendations

Info

Bilaga 4 Utmaningar <strong>och</strong> verktyg i mottagandet av asylsökande barn <strong>och</strong> deras familjer ETT SEMINARIUM FÖR MIGRATIONSVERKETS BARN- OCH FAMILJEHANDLÄGGARE 3–4 DECEMBER 2008
Page 1:
REAGERA FÖREBYGG VÅLD MOT FLICKOR
Page 4 and 5:
Innehåll Sammanfattande synpunkter
Page 6 and 7:
Områden där insatser behöver utv
Page 8 and 9:
Dialog kring värdegrund Många av
Page 10 and 11:
Inledning Ungdomsstyrelsen fick und
Page 12 and 13:
Våldet i samhället Våld som utf
Page 14 and 15:
Socialstyrelsens rapport Frihet och
Page 16 and 17:
Tyvärr kan vårdnadshavare också
Page 18 and 19: Hur kan våld och övergrepp föreb
Page 20 and 21: Figur 1. Exempel på samhällets un
Page 22 and 23: Det intressanta med Björktomtas mo
Page 24 and 25: jämställdhetsprojekt, värderings
Page 26 and 27: etydelse för barnets utvecklingsm
Page 28 and 29: Ungdomsstyrelsens utbildningsinsats
Page 30 and 31: Utvärdering I november 2008, efter
Page 32 and 33: Ny utbildning startar i maj 2009 Un
Page 34 and 35: Pilotutbildning ur ett stadsdelsper
Page 36 and 37: Erfarenhetsträff: 9-10 oktober på
Page 38 and 39: Seminarium för idrottsledare: 16 s
Page 40 and 41: Deltagarna hade innan seminariet ku
Page 42 and 43: Kursdeltagarna har fått följande
Page 45: Bilagor Bilaga 1 Bilaga 2 Bilaga 3
Page 48 and 49: 2 genomförandet av insatserna äve
Page 50 and 51: 4 Kopia till Kulturutskottet Statsr
Page 55: Sammanfattning av strategier för f
Page 58 and 59: Nuläge Arbetet med att förebygga
Page 60 and 61: Strategier för universell preventi
Page 62 and 63: Hur ska det genomföras De utmaning
Page 64 and 65: Strategier för selektiv prevention
Page 66 and 67: Akuta åtgärder Kvinnojourerna är
Page 71 and 72: Förord För att förbättra mottag
Page 73 and 74: Inledning Målen för ungdomspoliti
Page 75 and 76: Att människan har mycket kultur be
Page 77 and 78: På olika platser i världen har ma
Page 79 and 80: Missförstånd och förvirring Hon
Page 81 and 82: Samtal med barn och unga föreläsa
Page 83 and 84: Men en hjälte, rebell, clown eller
Page 85 and 86: Personliga handlingsplaner Alla del
Page 87 and 88: Barn som far illa Barn som utsätt
Page 89 and 90: WORKSHOP 2 Utmaningar och åtgärde
Page 91 and 92: Migrationsverkets riktlinjer Riktli
Page 93 and 94: Utmaningar och åtgärder Barnkonve
Page 95 and 96: Behov av enhetliga rutiner för mot
Page 97 and 98: Åldersbedömning av ensamkommande
Page 99 and 100: Intern samverkan och samverkan med
Page 101 and 102: Våld mot kvinnor Exempel: En kvinn
Page 103 and 104: Goda exempel Detta är en sammanst
Page 105 and 106: Samverkan med ideella organisatione
Page 107 and 108: Vad händer nu Utbildningen och dok
Page 109 and 110: Artikel 9 1. Konventionsstaterna sk
Page 111 and 112: Artikel 20 1. Ett barn som tillfäl
Page 113 and 114: Artikel 28 1. Konventionsstaterna e
Page 115 and 116: Artikel 40 1. Konventionsstaterna e
Page 117 and 118: Artikel 44 1. Konventionsstaterna
Page 120 and 121:
© Ungdomsstyrelsen 2009 Dnr. 512-1
Page 122:
© Ungdomsstyrelsen 2009:3 ISSN 165
show all

Reagera och agera - Ungdomsstyrelsen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?