دÙÙ٠ا٠Ùستخد٠إÙÙ ÙÙاس تÙد٠٠اخÙد٠ات اأÙساسÙØ© ا٠ÙراعÙØ© ÙاÙعتبارات اج
دÙÙ٠ا٠Ùستخد٠إÙÙ ÙÙاس تÙد٠٠اخÙد٠ات اأÙساسÙØ© ا٠ÙراعÙØ© ÙاÙعتبارات اج
دÙÙ٠ا٠Ùستخد٠إÙÙ ÙÙاس تÙد٠٠اخÙد٠ات اأÙساسÙØ© ا٠ÙراعÙØ© ÙاÙعتبارات اج
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
مؤشر المساواة بين الجنسيْن<br />
المرصد االجتماعي<br />
الوصول إلى الويب: http://www.socialwatch.org/en/avancesyRetrocesos/IEG_2008/index.htm<br />
الهدف المُ علن<br />
التغطية القطرية<br />
التغطية الزمنية<br />
المستخدمون<br />
المستهدفون<br />
نوع البيانات<br />
اإلسهام في تفهم أوجه اإلجحاف الجنساني ورصد وضعه وتطوره.<br />
157 بلدًا.<br />
منذ عام 2004، آخر إصدار 2008.<br />
غير محددين.<br />
تجميع أولي للمؤشرات المستقاة من الحسابات المستندة إلى البيانات المستمدة من االستقصاءات الدولية.<br />
تركيز القياس<br />
الفجوة بين النساء والرجال في 3 أبعاد، بعدد مؤشرات إجمالياً يبلغ 10 مؤشرات. األبعاد الثالثة هي التمكين، النشاط<br />
االقتصادي، التعليم. يرتبط جميعها بالجنسانية بشكل صريح.<br />
جميع المؤشرات<br />
السلطة السياسية<br />
القوة االقتصادية<br />
تقديم الخدمات<br />
•% النساء في الوظائف الفنية.<br />
•% النساء في الوظائف اإلدارية والحكومية.<br />
•% النساء في البرلمانات.<br />
•% النساء في المناصب الوزارية.<br />
•الفجوة في معدل النشاط االقتصادي )معدل النساء كنسبة من معدل الرجال من سن 15<br />
عامًا وما بعدها(.<br />
•نسبة الدخل المكتسب المقدر للنساء إلى الرجال.<br />
•الفجوة في معدل اإللمام بالقراءة والكتابة.<br />
•الفجوة في معدل االلتحاق بالدراسة االبتدائية.<br />
•الفجوة في معدل االلتحاق بالدراسة الثانوية.<br />
•الفجوة في معدل االلتحاق بالتعليم العالي.<br />
مصادر البيانات<br />
وتجميعها<br />
مراعاة االعتبارات<br />
الجنسانية<br />
مصادر البيانات<br />
جامعو البيانات<br />
مصنفة حسب نوع<br />
الجنس<br />
محددة لنوع الجنس<br />
مراعاة الجنسانية بشكل<br />
ضمني<br />
مختارة من قبل النساء<br />
مراعاة الجنسانية بشكل<br />
صريح<br />
بيانات مقارنة متوافرة دوليًّا.<br />
موظفو المرصد االجتماعي.<br />
نعم، لجميع البيانات ذات الصلة.<br />
تخص العديد من البيانات النساء على وجه التحديد.<br />
ال توجد.<br />
ال توجد.<br />
إلى حدٍّ ما: مجموعة من الموضوعات المضمنة في عدد محدود من المؤشرات التي تقدم<br />
مقياسً ا فعاالً ألوجه اإلجحاف الجنساني، ولكن ال توجد أي عمليات على المستوى المحلي<br />
إلبراز الفروق بين الجنسيْن في تحديد المؤشرات وجمعها.<br />
الطبيعة التشاركية<br />
لدورة تقييم الحوكمة<br />
•المشاركة في تطوير السبل: ال توجد.<br />
•المشاركة في جمع البيانات وتحليلها: ال توجد.<br />
•التحقق الخارجي: ال يوجد.<br />
•إمكان الوصول إلى النتائج: جميع تصنيفات المؤشرات متوافرة على موقع الويب.<br />
•الوضع في السياق المحلي: ال يوجد.<br />
•الصلة بخطط التنمية: ال توجد.<br />
54