05.05.2015 Views

دليل املستخدم إلى قياس تقدمي اخلدمات األساسية املراعية لالعتبارات اج

دليل املستخدم إلى قياس تقدمي اخلدمات األساسية املراعية لالعتبارات اج

دليل املستخدم إلى قياس تقدمي اخلدمات األساسية املراعية لالعتبارات اج

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

مؤشر المساواة بين الجنسيْن<br />

المرصد االجتماعي<br />

الوصول إلى الويب:‏ http://www.socialwatch.org/en/avancesyRetrocesos/IEG_2008/index.htm<br />

الهدف المُ‏ علن<br />

التغطية القطرية<br />

التغطية الزمنية<br />

المستخدمون<br />

المستهدفون<br />

نوع البيانات<br />

اإلسهام في تفهم أوجه اإلجحاف الجنساني ورصد وضعه وتطوره.‏<br />

157 بلدًا.‏<br />

منذ عام 2004، آخر إصدار 2008.<br />

غير محددين.‏<br />

تجميع أولي للمؤشرات المستقاة من الحسابات المستندة إلى البيانات المستمدة من االستقصاءات الدولية.‏<br />

تركيز القياس<br />

الفجوة بين النساء والرجال في 3 أبعاد،‏ بعدد مؤشرات إجمالياً‏ يبلغ 10 مؤشرات.‏ األبعاد الثالثة هي التمكين،‏ النشاط<br />

االقتصادي،‏ التعليم.‏ يرتبط جميعها بالجنسانية بشكل صريح.‏<br />

جميع المؤشرات<br />

السلطة السياسية<br />

القوة االقتصادية<br />

تقديم الخدمات<br />

•% النساء في الوظائف الفنية.‏<br />

•% النساء في الوظائف اإلدارية والحكومية.‏<br />

•% النساء في البرلمانات.‏<br />

•% النساء في المناصب الوزارية.‏<br />

‏•الفجوة في معدل النشاط االقتصادي ‏)معدل النساء كنسبة من معدل الرجال من سن 15<br />

عامًا وما بعدها(.‏<br />

‏•نسبة الدخل المكتسب المقدر للنساء إلى الرجال.‏<br />

‏•الفجوة في معدل اإللمام بالقراءة والكتابة.‏<br />

‏•الفجوة في معدل االلتحاق بالدراسة االبتدائية.‏<br />

‏•الفجوة في معدل االلتحاق بالدراسة الثانوية.‏<br />

‏•الفجوة في معدل االلتحاق بالتعليم العالي.‏<br />

مصادر البيانات<br />

وتجميعها<br />

مراعاة االعتبارات<br />

الجنسانية<br />

مصادر البيانات<br />

جامعو البيانات<br />

مصنفة حسب نوع<br />

الجنس<br />

محددة لنوع الجنس<br />

مراعاة الجنسانية بشكل<br />

ضمني<br />

مختارة من قبل النساء<br />

مراعاة الجنسانية بشكل<br />

صريح<br />

بيانات مقارنة متوافرة دوليًّا.‏<br />

موظفو المرصد االجتماعي.‏<br />

نعم،‏ لجميع البيانات ذات الصلة.‏<br />

تخص العديد من البيانات النساء على وجه التحديد.‏<br />

ال توجد.‏<br />

ال توجد.‏<br />

إلى حدٍّ‏ ما:‏ مجموعة من الموضوعات المضمنة في عدد محدود من المؤشرات التي تقدم<br />

مقياسً‏ ا فعاالً‏ ألوجه اإلجحاف الجنساني،‏ ولكن ال توجد أي عمليات على المستوى المحلي<br />

إلبراز الفروق بين الجنسيْن في تحديد المؤشرات وجمعها.‏<br />

الطبيعة التشاركية<br />

لدورة تقييم الحوكمة<br />

‏•المشاركة في تطوير السبل:‏ ال توجد.‏<br />

‏•المشاركة في جمع البيانات وتحليلها:‏ ال توجد.‏<br />

‏•التحقق الخارجي:‏ ال يوجد.‏<br />

‏•إمكان الوصول إلى النتائج:‏ جميع تصنيفات المؤشرات متوافرة على موقع الويب.‏<br />

‏•الوضع في السياق المحلي:‏ ال يوجد.‏<br />

‏•الصلة بخطط التنمية:‏ ال توجد.‏<br />

54

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!