Læring og arbejdsorganisering - maersk-nielsen.dk
Læring og arbejdsorganisering - maersk-nielsen.dk
Læring og arbejdsorganisering - maersk-nielsen.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Erfa-gruppen<br />
Ideen til Projekt Medarbejderbytte blev udviklet i en mere traditionel<br />
erfa-gruppe med deltagelse af lederen for Carlsbergs tapperier i<br />
København, en produktionsleder fra Grundfos samt en projektmedarbejder/produktionsleder<br />
fra B&O. I erfa-gruppen delt<strong>og</strong> der<br />
desuden en konsulent fra Teknol<strong>og</strong>isk Institut, Arbejdsliv i en rolle<br />
som faglig sparringspartner <strong>og</strong> praktisk projektleder. Erfa-gruppen<br />
havde f.eks. følgende temaer oppe på deres heldagsmøder:<br />
Uddannelse af medarbejdere i forbindelse med indførelse af<br />
produktionsgrupper<br />
· Nye lederroller <strong>og</strong> uddannelse af ledere<br />
Finder produktionsgrupper aldrig en fast form?<br />
· Styring af forandringsprocesser<br />
· Historien i organisationen <strong>og</strong> dens indvirkning på nye tiltag<br />
Erfa-gruppens arbejde var i hele forløbet fokuseret på de konkrete<br />
snublesten <strong>og</strong> løftestænger, der er for udvikling af produktionsgrupper.<br />
Da de tre virksomheder var forskellige i relation til produkter,<br />
produktionsteknol<strong>og</strong>i, størrelse, ge<strong>og</strong>rafisk beliggenhed samt historie<br />
<strong>og</strong> ledelseskultur, var deres måde at arbejde med produktionsgrupper<br />
meget forskellig, <strong>og</strong> der var derfor gode muligheder for at<br />
lære af hinanden.<br />
Efter cirka 1 års samarbejde besluttede erfa-gruppen at give andre<br />
medarbejdere mulighed for at lære på tværs af virksomhederne.<br />
Som udgangspunkt var der tale om de ledere, der arbejdede som<br />
støtte for produktionsgrupperne i dagligdagen, samt en række af<br />
produktionsmedarbejderne. Aktiviteterne blev beskrevet som<br />
‘Projekt Medarbejderbytte’.<br />
Igangsættelse af projektet<br />
Under deres besøg på de andre virksomheder skulle medarbejderne<br />
fungere som ‘spioner’ for deres egen produktionsgruppe,<br />
mens de skulle agere som ‘ambassadører’, når de selv modt<strong>og</strong> besøg.<br />
Såvel produktionsmedarbejderne som mellemlederne fik til opgave<br />
at undersøge n<strong>og</strong>le konkrete spørgsmål <strong>og</strong> problemstillinger på<br />
besøgsvirksomhederne. Erfa-gruppen, der bestod af de tre ledere<br />
fra virksomhederne, havde formuleret fem spørgsmål til produktions-