Schulentwicklungsplan der allgemeinbildenden ... - CDU Krefeld

Abb. 7-24: Kurt-Tucholsky-Gesamtschule
7.1.5 Entwicklung des Weiterbildungskollegs
Das Weiterbildungskolleg der Stadt Krefeld umfasst den Bildungsgang der Abendrealschule.
Laut Schulgesetz wird das Weiterbildungskolleg keiner Schulstufe zugeordnet. Die Zuordnung
dieses Abschnittes zur Sekundarstufe I ergibt sich durch das Angebot des Bildungsganges
Abendrealschule, welcher zu allgemeinbildenden Abschlüssen der Sekundarstufe I führt.
Die Schülerzahl des Krefelder Weiterbildungskollegs ist in den letzten Jahren stetig gewachsen
und erreicht im letzten Planungszeitraum einen Zuwachs von 394 auf 470 also um ca. 80
Schülerinnen und Schüler.
Das Weiterbildungskolleg zieht zum Schuljahr 2012/13 in das Gebäude am Danziger Platz
(ehemals Linner-Burg-Schule) um.
Die Weiterentwicklung des Weiterbildungskollegs wird ausführlicher im Zusammenhang mit
der Schulentwicklungsplanung der Berufskollegs (voraussichtlich 2013) dargestellt, da laut §
23 Abs. 4 SchulG die Entwicklung des Weiterbildungskollegs unter Berücksichtigung der Bildungsangebote
der Berufskollegs stattfinden muss.
7.1.6 Integrative Beschulung in der Sekundarstufe I
In der Sekundarstufe I werden zwei Formen der integrativen Beschulung unterschieden. Kinder
mit den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung werden zieldifferent in
sogenannten „Integrativen Lerngruppen“ unterricht. Die Einrichtung von Integrativen Lerngruppen
muss vom Rat beschlossen werden. In den letzten Jahren wurden sukzessive an folgenden
Schulen Integrative Lerngruppen eingerichtet:
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1. Gartenstadtschule, Gemeinschaftshauptschule Breslauer Straße
2. Josef-Hafels-Schule, Gemeinschaftshauptschule Hafelstraße
3. Theodor-Heuss-Schule, Gemeinschaftshauptschule Wehrhahnweg (läuft aus, keine
neuen Integrativen Lerngruppen möglich)
4. Von-Ketteler-Schule, katholische Hauptschule Lübecker Weg