Schulentwicklungsplan der allgemeinbildenden ... - CDU Krefeld
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zur Verfügung zu haben, die aber für die gestiegenen Zügigkeiten in den Oberstufen genutzt<br />
werden müssen.<br />
Die Entwicklungen aller Schulformen müssten bei diesem Modell in den jährlichen Fortschreibungen<br />
genau untersucht werden und über notwendig werdende schulorganisatorische Maßnahmen<br />
vorrangig im Bereich <strong>der</strong> Haupt- und Realschulen wäre jährlich neu zu entscheiden.<br />
Um die verfrühte Aufgabe von benötigtem Schulraum in diesem Modell zu verhin<strong>der</strong>n muss<br />
gegebenenfalls durch die Lenkung <strong>der</strong> Zügigkeiten in das Wahlverhalten <strong>der</strong> Schülerinnen und<br />
Schüler eingegriffen werden.<br />
7.3.2 Modell 1b<br />
Entwicklung <strong>der</strong> Eingangsklassen <strong>der</strong> Krefel<strong>der</strong> Sekundarstufe I bei Än<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Klassenfrequenzen<br />
ab 2015/2016 und ohne Än<strong>der</strong>ungen in <strong>der</strong> Schulstruktur<br />
Schuljahr 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20<br />
ist<br />
Hauptschulen (14%) 210 213 200 204 241 213 205 208 190<br />
städt. Raumbestand 12 12 12 12 12 12 12 12 12<br />
Klassen (24 Schüler) 9 9 8 9 10 9 9 9 8<br />
Überhang/Unterhang 3 3 4 3 2 3 3 3 4<br />
Realschulen (29%) 464 440 414 423 487 429 413 419 382<br />
städt. Raumbestand 18 18 18 18 18 18 18 18 18<br />
Klassen (28 bzw. 26<br />
Schüler ab 15/16) 17 16 15 15 19 17 16 16 15<br />
Überhang/Unterhang 1 2 3 3 -1 1 2 2 3<br />
Gymnasien (57%) 888 866 814 830 899 785 752 765 693<br />
städt/priv Raumbestand<br />
27/3 27/3 27/3 27/3 27/3 27/3 27/3 27/3 27/3<br />
Gesamtraumbestand 30 30 30 30 30 30 30 30 30<br />
Klassen (28 bzw. 26<br />
Schüler ab 15/16) 32 31 29 30 35 30 29 29 27<br />
Überhang/Unterhang -2 -1 1 0 -5 0 1 1 3<br />
Gesamtschulen 575 575 575 575 525 525 525 525 525<br />
städt/priv Raumbestand<br />
16/4 16/4 16/4 16/4 16/4 16/4 16/4 16/4 16/4<br />
Gesamtraumbestand 20 20 20 20 20 20 20 20 20<br />
Klassen (29 bzw 26<br />
Schüler ab 15/16) 20 20 20 20 20 20 20 20 20<br />
Überhang/Unterhang 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
Gesamt Anmeldungen 2137 2094 2003 2032 2152 1952 1895 1917 1790<br />
Gesamt Raumbestand 80 80 80 80 80 80 80 80 80<br />
Gesamtanzahl Klassen 78 76 72 74 84 76 74 74 70<br />
Überhang/Unterhang 2 4 8 6 -4 4 6 6 10<br />
Im Modell 1b entstehen bei Reduzierung <strong>der</strong> Klassenfrequenzrichtwerte geringere Überhänge<br />
<strong>der</strong> Klassenräume. In den Gesamtschulen würden, wenn die Klassenobergrenzen ebenfalls<br />
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